- 光的折射活动过程
光的折射活动过程包括以下几个步骤：
1. 准备阶段：需要准备一些必要的实验器材，如水杯、水、铅笔、尺子等。同时，确保实验环境安全，并确保所有器材都符合安全标准。
2. 设置情境阶段：将水杯放在桌子上，并在水杯中加入一定量的水。此时，可以引导学生思考光在水和空气接触时发生的现象。
3. 进行实验操作阶段：用铅笔将光线射向空气和水交界的地方，让学生观察光线的变化。通过实验，学生可以直观地看到光线在交界处的偏折现象。
4. 记录和分析阶段：让学生记录观察到的现象，并解释这些现象的原因。教师可以通过讲解折射的基本原理，帮助学生更好地理解实验现象。
5. 重复实验和拓展阶段：可以重复进行实验，以验证结果的可靠性。同时，可以引导学生思考更多与折射相关的问题，如光在其它介质的折射现象等。
通过这些步骤，学生可以更直观地理解光的折射原理，并加深对这一概念的理解。
相关例题：
题目：水中的筷子变弯了
活动过程：
1. 准备一个装满水的透明玻璃杯和两根筷子。
2. 将一根筷子插入水中，可以看到筷子是弯折的。
3. 解释为什么筷子会变弯，并说明这是光的折射现象。
答案：
当光线从空气射入水中时，会发生折射。这是因为空气和水的密度不同。当光线的传播路径发生偏折时，我们观察到的光线就会弯曲。所以，当筷子插入水中时，光线通过折射进入我们的眼睛，使我们看到的筷子是弯折的。
例题解答：
当我们把筷子插入水中时，可以看到筷子是弯折的。这是因为光从空气中进入水中发生了折射，使我们观察到的筷子方向发生了改变。所以，这是一个典型的通过光的折射观察到的现象。
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