- 高考曲线运动方法
高考曲线运动的方法有：
1. 建立模型：明确曲线运动的条件和特点，掌握物体做曲线运动时速度的方向是轨迹的切线方向，明确物体做曲线运动的条件是合力与速度不在一条直线上。
2. 掌握基础概念：明确质点、参考系、时间、时刻、位移、速度、加速度等概念，明确平均速度和瞬时速度，平均加速度和瞬时加速度的意义。
3. 分析物体受力：明确物体做曲线运动的条件是物体受到的合力与速度不在同一条直线上，分析物体做曲线运动的受力特点，明确向心力是按照力的性质命名的。
4. 掌握常见运动规律：明确匀速圆周运动加速度方向时刻变化，大小不变；平抛运动的加速度方向始终竖直向下，大小不变；斜抛运动水平方向匀速直线运动，竖直方向竖直上抛运动。
5. 掌握解题方法：明确运用运动的合成与分解的方法求解曲线运动速度变化规律的方法，明确根据物体做曲线运动的受力特点进行受力分析。
通过以上方法，可以更好地理解和掌握曲线运动的相关知识，并在高考中取得更好的成绩。
相关例题：
【例题】：一质量为$m$的小球，从离地面高为$H$处以初速度$v_{0}$水平抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是：
A.小球在空中的运动时间与水平分位移有关
B.小球落地时的动量与落地时的动能相等
C.小球落地时的速度方向与水平地面成45°角
D.小球落地时的速度方向与水平地面成60°角
A.小球在空中的运动时间与水平分位移无关，只与高度有关，故A错误；
B.小球落地时的动量等于小球的总动量，而落地时的动能等于小球的总动能，由于小球在运动过程中，除了重力做功外，还有阻力做功，所以总动能不守恒，故B错误；
C.根据平抛运动的规律可知，小球落地时的速度方向与水平地面成45°角，故C正确；
D.根据平抛运动的规律可知，小球落地时的速度方向与水平地面成60°角时，竖直分速度为零，而水平分速度不为零，故D错误。
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