- 初中物理热学知识点梳理
初中物理热学知识点梳理如下：
热学基础知识：热力学温度、热量、热值、热传递等概念。
温度与热量：温度是表示物体冷热程度的物理量，热量是物体在热传递过程中改变的内能，单位都是焦耳。
比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
热量的计算：注意Q吸=cm(t-t0)，Q放=cm(t0-t)。
热传递的方式：传导、对流和辐射。
水的比热容较大的应用：水吸收或放出较多的热量而保持它的温度不致变化。
此外，还要理解各种热学仪器的使用方法和原理，比如温度计、酒精灯、量筒、天平、石棉网、铁架台、集热箱等。石棉网与铁架台是用于加热的，天平用于测量质量，量筒用于测量液体体积，集热箱用于收集太阳辐射热。
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相关例题：
热学知识点梳理：温度、热量、热能、内能
一、温度
1. 定义：物体的冷热程度叫温度。
2. 温度的测量工具：温度计。
3. 温度计的使用规则：
（1）使用前：观察温度计的量程和分度值；
（2）测量时：玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不要碰到容器底或容器壁；
（3）读数时：玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
二、热量
1. 定义：热传递过程中传递能量的多少叫热量。
2. 单位：焦耳（J）。
3. 热量计算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) （Q表示热量，单位是J；c表示比热容，单位是J/(kg·℃)；m表示质量，单位是kg；t表示末温，单位是℃；t0表示初温，单位是℃）
三、热能、内能
1. 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。一切物体在任何情况下都具有内能。
2. 内能的改变
（1）做功可以改变物体的内能（对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减小）。
（2）热传递也可以改变物体的内能（发生热传递时，高温物体的内能减小，低温物体的内能增加）。
例题：在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾后，水蒸气会把软木塞冲出去。在这个过程中，大量能量散失到空气中，但水蒸气温度降低，内能______（选填“增大”或“减小”），这种改变内能的方式叫______。
答案：减小；热传递。
分析：水蒸气把软木塞冲出，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，水蒸气的内能减少，温度降低。所以在这个过程中，大量能量散失到空气中，但水蒸气温度降低，内能减小。改变物体内能的两种方式是做功和热传递。
注意：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
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