- 初中物理电磁学使用器材
初中物理电磁学使用的器材包括：
1. 电池：提供电源。
2. 线圈：如电磁铁、电磁继电器、电磁炉等中的线圈。
3. 电流计：测量电流的仪器。
4. 电源盒：包含多种电池，可以提供不同种类的电流。
5. 铁磁物质：如铁钉、铁片、磁针等，可以提供磁场。
6. 开关：控制电流的开关。
7. 导线：连接器材的导线。
8. 电磁铁：可以产生磁场的仪器。
9. 电池盒：装有电池的装置。
10. 滑动变阻器：可改变电阻丝的长度，从而调节电流的仪器。
这些器材常用于演示通电导体周围产生磁性、电磁感应等现象，以及研究电磁继电器、电磁灶等工作原理。请注意，器材的具体数量和性质可能会根据不同的教学方案和学校设备而有所变化。
相关例题：
实验器材：
1. 电源
2. 开关
3. 滑动变阻器
4. 导线
5. 螺线管
6. 铁芯
7. 电流表
8. 电压表
9. 电阻箱
10. 电阻丝
实验目的：探究电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系。
实验步骤：
1. 将螺线管串联一个滑动变阻器，并连接在电源上。
2. 将开关置于开的位置，滑动变阻器的滑片置于最左端，电流表和电压表分别测量电路中的电流和螺线管两端的电压。
3. 逐渐向右移动滑片，直到电流表和电压表的读数达到最大值。
4. 记录此时电流表和电压表的读数。
5. 改变滑动变阻器的滑片的位置，重复步骤3和4，至少三次。
6. 比较每次电流表和电压表的读数，观察它们的大小关系。
7. 根据实验数据，分析电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系。
实验结论：电磁铁的磁性强弱与电流大小成正比，与线圈匝数成反比。
这个实验可以帮助你理解电磁学的基本原理，并学会如何使用实验器材进行科学探究。希望这个例题对你有所帮助！
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