- 初中物理热学实验装置图
初中物理热学实验装置图有：
1. 温度计的使用：温度计是用来测量物体温度的仪器，使用时应该将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，视线与温度计液柱上表面相平，读取数据时玻璃泡不能离开被测液体。
2. 烧杯的使用：烧杯可以用来进行溶解、加热，也可以盛放液体，使用时应该将烧杯放在石棉网上，以便使烧杯受热均匀。
3. 酒精灯的使用：酒精灯是热学的实验中必备的实验仪器，使用时应该用火柴点燃，绝对不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以免失火。
4. 热传导演示器：热传导演示器可以用来演示不同物质传热快慢的不同。
5. 温度计液柱升降装置：该装置可以用来观察温度计中液柱高度的变化，从而直观地了解热胀冷缩的现象。
6. 气体热胀冷缩演示器：该装置可以用来演示气体也会热胀冷缩的现象。
7. 固体热胀冷缩演示器：该装置可以用来直观地观察固体受热后体积膨胀的现象。
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相关例题：
实验名称：水的沸腾实验
实验装置：
1. 烧杯：用于盛放水。
2. 温度计：测量水温。
3. 酒精灯：提供热量。
4. 铁架台：固定烧杯。
5. 石棉网：保护烧杯在加热过程中不受直接火焰的影响。
6. 漏斗：过滤煮沸后的水中的气泡。
实验步骤：
1. 将烧杯放在石棉网上，烧杯中加入适量的水。
2. 插入温度计，记录初始温度。
3. 点燃酒精灯，加热烧杯中的水。
4. 观察水的加热过程，记录温度变化。
5. 当水沸腾时，记录温度，并观察气泡的变化。
6. 实验结束后，将温度计取出，清洗烧杯。
7. 使用漏斗过滤煮沸后的水，观察气泡的变化。
通过这个实验，学生可以观察水的加热过程和沸腾现象，了解沸点和水温的变化，并学习过滤操作的基本原理和方法。这个实验装置简单，易于操作和理解。
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