- 串讲初中物理磁场
初中物理磁场的知识点包括磁感线的引入、意义以及磁场的基本性质。具体来说，磁体周围存在着一种看不见、摸不着的特殊物质——磁场。为了描述方便，人们用假想的磁感线来描述磁场的分布情况。需要注意的是，磁感线是闭合的，不能中断，不相交、不相切。
磁场的性质主要有：对放入其中的磁体产生磁力作用；小磁针在该磁场中发生偏转，说明磁场对小磁针有力的作用；磁场的方向与小磁针在磁场中某一点时小磁针北极的指向一致。
具体来说，初中物理涉及到的磁场知识点包括：地磁场、电流的磁场、磁场的方向、电流周围的磁场、影响电流磁场的因素以及电磁铁等。
关于地磁场，我们需要注意到地球是一个巨大的磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。而关于电流的磁场，我们可以通过奥斯特实验来理解：将一根导线平行近直插入小磁针上方，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场。
以上就是初中物理磁场的主要内容，希望对你有所帮助。建议你可以在讲课过程中结合一些具体例子，以便学生更好地理解和记忆。
相关例题：
题目：小明在研究磁场对电流的作用时，将一根导线绕在一根铁钉上，制成了一个电磁铁。他通过滑动变阻器调节电流的大小，发现电磁铁吸引大头针的数量会随着电流的增大而增多。
1. 请你根据小明的研究，解释为什么电磁铁的磁性强弱可以由电流的大小来控制？
2. 请你设计一个实验方案，验证电磁铁的磁极可以由电流的方向来控制。
答案：
1. 电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关，当电流增大时，电磁铁内部的磁场增强，从而吸引大头针的数量增多。因此，可以通过调节电流的大小来控制电磁铁的磁性强弱。
以上是一个简单的例题，可以帮助你理解磁场对电流的作用以及如何通过实验来验证电磁铁的磁极可以由电流的方向来控制。当然，磁场的知识还有很多其他方面，你可以根据需要选择不同的例题进行学习和理解。
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