- 初中物理力学易混
初中物理力学易混的有以下几点：
1. 力的三要素与力的作用效果混淆：力的三要素是力的大小、方向、作用点，而力的作用效果包括使物体发生形变和改变物体的运动状态，容易与影响因素混淆，尤其是方向问题。
2. 平衡力和相互作用力的区分：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，并且两个力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。而平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
3. 重力和压力的区分：压力属于弹力的一种，垂直压在物体表面的力叫压力。压力的产生是由于物体的形变，而重力的产生是由于地球对物体的吸引。压力可以由重力引起，但压力与重力大小没有直接关系。
4. 摩擦力和最大静摩擦力的混淆：最大静摩擦力是在推动木箱时受到的最大阻力，它是由物体之间的摩擦因素决定的。而静摩擦力的大小与外力大小相等，方向总是沿接触面，并且与相对运动趋势方向相反。
以上只是一部分易混的内容，初中物理力学还有很多其他知识点需要记忆和理解，建议多做笔记，加强练习，提高自己的理解能力。
相关例题：
在研究物体受到几个力作用而平衡时，物体受到的重力与拉力（或支持力）是一对平衡力。但是，如果物体在斜面上保持静止状态，那么物体受到的重力与斜面给它的支持力和摩擦力也是一对平衡力。这个易混点需要特别注意，因为在一般情况下，我们只考虑重力与拉力（或支持力）是一对平衡力。
例题：
一个重为5N的木块放在水平桌面上，在木块静止时，它受到的摩擦力为_____N；将木块沿斜面匀速拉到高处，斜面的倾角为30°，则斜面对木块的摩擦力大小为_____N。
解析：
在木块静止时，它受到的重力与支持力是一对平衡力，所以摩擦力为零。而在沿斜面匀速拉到高处的过程中，木块受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用而保持平衡。由于斜面对木块的支持力垂直于接触面，而摩擦力沿着接触面，所以支持力和摩擦力的合力与重力等大反向。因此，摩擦力的大小为重力在垂直于斜面方向的分力，即5 × sin30°= 2.5N。
答案：
0；2.5。
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