- 初中所有物理热学实验题
以下是一些初中物理热学实验题：
1. 给你一支一端削尖的铅笔，请用两种方法测出其长度，写出两种测量方法的名称。
方法一：用刻度尺测量长度；方法二：用放大镜观察，通过测量其像与实物边缘之间的距离来测长度。
2. 质量为5kg的铝锅装满水，总质量为25kg，则这锅所装水的体积为多少？若这锅装满另一种液体（液体质量为3kg），液体的体积是多少？（ρ铝=2.7 × 10³kg/m³）
解：水的质量为m水=m总-m铝=25kg-5kg=20kg
由ρ=m/V得水的体积V水=m水/ρ水=20kg/1.0 × 10³kg/m³=2 × 10^-2m³
液体的体积V液=V-V水=(m总-m铝)/ρ铝=(3kg+25kg-5kg)/2.7 × 10³kg/m³≈0.008m³
3. 给你一支一端削尖的铅笔，请你设计两个与物理知识有关的实验，并写出两个实验及对应的物理原理（试举出两例即可）。
实验一：将铅笔竖直在一块粗糙的白纸上，用手捏住铅笔，沿铅笔表面在白纸上刮动，发现白纸上的印迹并不全部是铅笔的痕迹，说明摩擦力不是由物体的重力产生的。
实验二：手拿铅笔不断在头发上来回摩擦，发现铅笔带上静电，说明摩擦可以起电。
以上题目中包含了初中物理热学的部分知识点，希望对您有所帮助！
相关例题：
实验题：探究水的沸腾
一、实验目的：
1. 观察水的沸腾现象。
2. 学习水的沸腾规律。
二、实验器材：
1. 烧杯（适量水）。
2. 温度计（测量水温）。
3. 酒精灯（用于加热）。
4. 铁架台（固定烧杯）。
5. 石棉网（保护烧杯）。
6. 火柴。
三、实验步骤：
1. 将烧杯放在石棉网上，烧杯下面垫上石棉网，目的是使烧杯均匀受热。
2. 点燃酒精灯，用温度计测量水温。
3. 当水温升至80℃左右时，开始每隔1-2分钟记录一次数据，直至水沸腾一段时间为止。
4. 实验结束后，熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。
四、实验结果：
1. 水在加热过程中，水温不断升高。
2. 当水沸腾时，水面有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中逐渐变大。
3. 水沸腾后，水温不再升高。
五、实验分析：
1. 水沸腾需要吸热，但温度不再升高，说明水沸腾时吸热但内能不变。
2. 水沸腾前会有气泡产生，这是因为加热过程中，液体对流使底部的水温较高，气泡从底部逐渐上升。
3. 气泡在上升过程中，受压强减小的影响，体积逐渐变大。
六、实验结论：
通过本实验，我们了解了水的沸腾现象和规律，以及沸腾过程中的特点。同时，也加深了对热学知识的理解。
希望这个例子能对你有所帮助！
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