- 磁场物理初中笔记
初中磁场物理笔记如下：
1. 磁场是一种看不见的特殊物质，磁场是客观存在的，磁体间的相互作用就是以磁场为基础的。
2. 磁感线是为了形象地表示磁场而画出的一些假想的曲线，是一些假想的曲线，实际并不存在。
3. 磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。
4. 磁极间的作用规律是同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
5. 地球就是一个巨大的磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
6. 奥斯特实验证明：通电导体周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
7. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体一样，安培定则可以用来判断通电螺线管（条形磁体）周围的磁场方向。
8. 电磁铁是一种由电流激发磁场，可以自由转动的磁体。
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相关例题：
磁场物理初中笔记例题：
题目：磁场的基本概念和磁极相互作用
一、基本概念
1. 磁场：磁体周围存在一种看不见的特殊物质，它能使小磁针发生偏转。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分。
3. 磁极相互作用：两个同名磁极相互排斥，而两个异名磁极相互吸引。
4. 磁体：具有磁性的物体。
5. 磁感线：用来描述磁场分布情况的假想曲线。
二、笔记记录
1. 理解磁场的基本性质：通过小磁针的偏转，我们可以感受到磁场的存在。磁场是有方向的，不同位置的磁场方向不同。
2. 认识磁极：磁体两端的磁性最强，称之为磁极。通常情况下，一个磁体只有一个磁极，称为N极或S极。两个磁极相互作用，遵循同名磁极相斥，异名磁极相吸的原则。
3. 理解磁感线：通过画出一些假想的曲线，我们可以形象地表示磁场的分布和方向。这些曲线上的每一点都代表了一个位置，而曲线上的箭头则表示该点处磁场的方向。
4. 掌握磁体间的相互作用：两个磁体靠近时，它们会相互作用，这是因为它们周围都有磁场，且磁场会对其他磁体产生影响。例如，一个条形磁铁靠近铁钉时，铁钉会被吸引或排斥。
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