- 初中竞赛物理力学
初中竞赛物理力学部分涉及的知识点包括：
1. 重力：重力的产生、方向、特点、作用点以及重力的测量。
2. 弹力：什么是弹力，产生条件，大小，方向。
3. 杠杆：杠杆的平衡条件，杠杆的种类（省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆），使用时的特点。
4. 滑轮：定滑轮和动滑轮的工作特点，绕线方法。
5. 摩擦力：定义、类型、产生条件、方向、大小及影响因素。
6. 力的合成：两个力的合成范围，力的示意图的画法，求分力的大小与方向。
7. 力的平衡：平衡的概念，平衡条件的应用。
8. 压强：压强的定义（液体压强和气体压强的特点），液体压强和气体压强的计算方法。
9. 浮力：浮力的定义，浮力的计算方法（阿基米德原理）。
此外，还有功和能的关系，功的计算，能的转化和守恒定律等内容。这些只是力学部分的一部分，具体的学习还需要根据竞赛的具体内容来把握。
相关例题：
题目：一个重为G的小球在光滑的水平面上以速度v向右运动，同时一个轻质弹簧向右拉伸，弹簧的另一端固定在墙上。当小球碰到一个质量与小球相等的木块后，木块被反弹，小球继续向右运动。请分析小球和木块的运动情况。
分析：
1. 小球和木块碰撞后，由于相互作用力，木块和球的速度都发生变化。
2. 小球受到向右的碰撞力，速度增加；木块受到向左的碰撞力，速度减小。
3. 由于小球和木块的质量相同，所以它们的加速度相同。
解答：
1. 小球在碰撞后向右加速，速度增加。
2. 木块在碰撞后向左减速，速度减小。
3. 小球和木块的加速度相同，大小均为a=G/m（其中G为小球和木块的重力，m为小球和木块的质量）。
4. 小球在弹簧的弹力作用下做简谐运动，振幅逐渐减小。
5. 当弹簧恢复到原长时，小球的速度达到最大值v。
结论：小球和木块最终会达到一个稳定的平衡状态，即小球在弹簧的拉伸范围内运动，而木块静止不动。
这个例题涵盖了初中物理力学中的碰撞、相互作用力、加速度、简谐运动等知识点，具有一定的难度和挑战性。通过这个例题，学生可以更好地理解和掌握这些知识点，为参加物理竞赛做好准备。
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