- 光的折射精彩导入
光的折射精彩导入有以下几种：
1. “鱼”在水中：准备一张卡纸，在卡纸上剪一个和鱼形状大小相似的洞，然后再准备一支笔和一些水。用笔从外面向卡纸里面伸进水里，让光折射出鱼的外形。这个导入方式生动有趣，能吸引学生的注意力。
2. 彩虹变魔术：教师将装满水的杯子放在讲台上，透过水杯观察物体，发现透过水杯呈现的是倒立的事物。教师再向水中投入一些小碎纸，观察发生了什么变化。学生会发现彩虹可以出现在教室中。通过这种方式，可以激发学生的兴趣和好奇心，引导他们思考折射现象。
3. 生活现象导入：教师可以提出一些与折射有关的生活现象，如水中的筷子变弯、海市蜃景、彩虹、水中的鱼看起来比实际位置要浅等，让学生思考这些现象的原因，再引入光的折射的主题。
4. 小游戏导入：教师可以准备一个小游戏，例如让一个学生在另一间教室中射灯，但眼睛不能直接看光源，只能通过水杯射向另一个学生。另一个学生描述他看到的光线的方向和颜色变化，以此导入光的折射的主题。
这些导入方式都可以有效地引入光的折射的主题，同时激发学生的兴趣和好奇心，帮助他们更好地理解和掌握这一知识点。
相关例题：
光的折射精彩导入例题：
题目：水杯中的硬币
步骤：
1. 准备一个透明玻璃杯，倒入一些硬币（例如一元硬币）。
2. 观察硬币在杯子中的位置，可以看到硬币好像变浅了。
3. 慢慢将水杯倾斜，观察水中的硬币的位置变化，可以看到硬币逐渐从杯底移到了杯子的上半部分。
4. 提出问题：为什么硬币的位置会发生变化？
解释：
1. 当硬币放在水杯中时，光线从硬币表面射向水面，一部分光线被反射回来，另一部分光线则发生了折射。
2. 由于光在不同介质中的传播速度不同，所以折射角与入射角不同，导致折射现象的发生。
3. 当我们将水杯倾斜时，由于折射角变大，所以硬币的位置会向上移动。
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