- 光的折射教案板书
光的折射教案板书设计如下：
主题：光的折射
一、实验导入
1. 实验器材：水槽、激光笔、水、硬币。
2. 展示实验现象图片，引导学生思考。
二、探究折射规律
1. 提出问题：光从空气射向水中会发生改变，有哪些改变？
2. 猜想与假设：光线的传播方向会发生改变。
3. 设计实验：用激光笔和玻璃砖进行实验，观察现象。
4. 进行实验与收集证据：用激光笔从水中射向玻璃砖，观察光线的传播路径。
5. 结论：光线在空气和水的界面上发生折射，折射光线更靠近法线。
三、生活中的应用
1. 解释生活中的折射现象，如水中的筷子弯曲等。
2. 讨论折射在生活和技术中的应用，如眼镜、摄影等。
四、小结与思考
1. 总结本课所学内容，强调折射的概念和规律。
2. 引导学生思考折射与其他物理现象的区别和联系。
五、作业布置
1. 完成课后作业，进一步巩固折射知识。
2. 搜集更多关于折射的科普资料，扩大知识面。
相关例题：
光的折射教案板书列出其中一个例题，过滤掉
例题：一束光线从空气斜射入水中，画出光线的折射光线。
教学环节：
1. 引入：展示一些与折射相关的自然现象图片，如水中的鱼、彩虹等，引导学生观察并解释现象的原因。
2. 讲解：介绍折射的基本概念和规律，包括折射光线与入射光线、法线之间的关系等。
3. 示范：教师演示如何画出折射光线，强调画图的步骤和方法。
4. 学生练习：学生根据教师的示范，自己动手画出其他光线在水中的折射光线。
5. 评价与反馈：教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，并给予反馈和建议。
板书示例：
例题：一束光线从空气斜射入水中，画出光线的折射光线。
步骤：
1. 在白纸上标出光线的入射点和法线。
2. 根据折射规律画出折射光线，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角。
3. 标注光线的传播方向和角度数据。
注意事项：
1. 画图时要注意光线与法线、折射角之间的关系。
2. 要标注好角度数据和光线的传播方向。
通过这个例题的板书示例，学生可以更好地理解和掌握折射规律，并能够自己动手画出折射光线。同时，教师对学生的作品进行评价和反馈，可以帮助学生更好地认识到自己的优点和不足，从而更好地提高自己的绘画技能和知识水平。
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