- 初中物理电磁学实验箱 扬光
初中物理电磁学实验箱中常见的实验用具包括电池、电池组、开关、导线、电磁铁（各种匝数、线圈密度的电磁铁）、小铁钉、大铁钉、绝缘丝、铝盘、小灯泡、条形磁铁、铁架台（带固定铁块的孔）、线圈（可缠绕电磁铁的装置）、支架等。
以上列举的只是一部分扬光，实际上初中物理电磁学实验箱中可能还包含其他一些实验用具。建议到相关教育网站上查询具体信息。
相关例题：
实验名称：探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
实验目的：
1. 了解电磁铁的基本结构；
2. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数和电流强度的关系；
3. 通过实验，提高学生的观察、分析和解决问题的能力。
实验器材：
1. 电磁铁；
2. 电源；
3. 开关；
4. 电流表；
5. 线圈；
6. 滑动变阻器；
7. 铁钉、铁片、铁丝等磁性物质。
实验步骤：
1. 组装好电磁铁，连接好电路；
2. 调节滑动变阻器，使电流强度保持不变；
3. 观察并记录电流表的示数；
4. 增加线圈匝数，重复步骤2-3；
5. 观察并记录电流表的示数；
6. 改变线圈匝数，重复步骤2-5；
7. 根据实验数据，分析电磁铁磁性强弱与线圈匝数和电流强度的关系。
实验结果：
1. 当电流强度一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强；
2. 当线圈匝数一定时，电磁铁电流强度越大，磁性越强。
实验结论应用：
通过本次实验，可以得出影响电磁铁磁性强弱的因素。在实际应用中，可以根据需要选择合适的线圈匝数和电流强度，以达到最佳的电磁铁性能。此外，还可以利用电磁铁的磁性强弱特性，进行磁性测量、磁性分离、磁性存储等应用。
希望这个例子能帮助你更好地理解初中物理电磁学实验箱的内容。
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