- 初中物理电磁学实验盒北师大版
初中物理电磁学实验盒北师大版包括以下实验：
1. 探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。
2. 探究电磁铁磁极的极性跟哪些因素有关。
3. 探究磁场对小磁针的作用。
4. 探究通电螺线管的磁场。
5. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
6. 探究影响电磁铁磁极方向的因素。
7. 探究电流表的工作原理。
8. 探究电流表、电压表的连接特点。
9. 制作简易的电动机模型。
此外，还包括一些电路的连接和测量的实验，例如测量小灯泡的电阻、测量电流、电压和电阻等。这些实验涵盖了电磁学的基础知识和应用，有助于学生理解和掌握电磁学相关知识。
相关例题：
实验名称：电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
实验器材：
1. 电源
2. 开关一个
3. 滑动变阻器一个
4. 导线若干
5. 电磁铁（线圈匝数不同）
6. 铁屑、纸片、小磁针等
实验步骤：
1. 将电磁铁固定在支架上，并将铁屑均匀地撒在一块玻璃板上。
2. 打开开关，观察电磁铁的磁性强弱。
3. 改变线圈匝数，重复步骤1和2，观察并记录现象。
4. 改变电源电压，重复步骤1-3，观察并记录现象。
5. 将小磁针放在电磁铁附近，观察小磁针的运动情况。
6. 将纸片放在电磁铁附近，观察纸片的运动情况。
实验结果：
1. 当线圈匝数增加时，电磁铁的磁性增强。
2. 当电源电压增加时，电磁铁的磁性增强。
3. 当小磁针靠近电磁铁时，小磁针会发生偏转。这表明电磁铁具有磁性，能够吸引铁质物体。
4. 当纸片靠近电磁铁时，纸片会被推开，但不会长时间吸附在电磁铁上，这表明电磁铁的磁性较弱。
实验结论：
1. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电源电压有关，匝数越多、电源电压越高，磁性越强。
2. 电磁铁能够吸引铁质物体，具有磁性。其磁性大小可以通过改变线圈匝数或电源电压来控制。
这个实验可以帮助学生们理解电磁铁的工作原理以及影响其磁性强弱的因素，为后续学习磁场和电流的磁效应打下基础。
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