- 光的折射课标依据
光的折射课标依据主要有以下几个方面：
1. 知识与技能：学生需要知道光的折射的基本概念，了解光的折射的基本规律，掌握折射光线与法线、入射光线和界面之间的关系。同时，学生需要能够运用光的折射知识解释一些常见的自然现象，如海市蜃楼、彩虹等。
2. 过程与方法：学生需要通过观察、实验等方法获取光从空气斜射入水或玻璃等介质中的折射现象，并能够通过实验探究折射规律，掌握用图象等方法分析数据的能力。
3. 情感态度与价值观：学生需要认识到光折射现象在日常生活中的应用，培养对物理学的兴趣和热爱。同时，通过实验探究折射规律，培养学生的合作意识和团队精神。
这些课标依据可以帮助教师更好地设计和组织光的折射教学，确保学生能够掌握相关知识，并培养他们的科学素养和探究能力。
相关例题：
题目：水中的筷子变弯了
课标依据：本例题是光的折射现象的一个典型例子。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这个现象叫做光的折射。在本例题中，筷子在水中时，由于水的折射，它在水中的位置看起来比实际位置要高一些，并且方向发生了改变，看起来像是变弯了。
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