- 初中常考物理研究方法有哪些
初中物理中常用的研究方法有以下几种：
1. 控制变量法：这是初中物理中最常用的研究方法。例如，在研究影响物体动能大小的因素，研究影响压力作用效果的因素，在研究串并联电路中电流的规律等实验中，都需要运用控制变量法。
2. 转换法：一些看不见、摸不着的物理现象，不好直接认识它，我们常根据它们表现出来的看得见、摸得着的现象来认识它们。例如：根据电流的热效应认识电流；根据磁场对小磁针的作用效果认识磁场；根据电磁感应现象认识感应电流等。
3. 实验推理法：有些物理现象，要直接观察是不可能的，这就需要通过实验来观察，把不能直接感知的事物通过实验展示出来，从而获得直观的印象。如：在研究真空不能传声的实验中，就不能直接观察到真空能否传声，但通过实验，听到钟罩内的空气越少，钟罩内传出的铃声越小，推理得出真空不能传声。
4. 归纳法：通过对个别的实验和事例分析，归纳出一般性的规律。如：通过大量抛出去的物体都落地的实验，得出自由落体都是竖直下落的规律。
5. 模型法：通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法。例如：建立光线、磁感线等模型来研究光的传播和磁场分布特点。
6. 等效法：等效法是在研究物理问题时，从效果相同的角度去认识和研究的一种方法。例如：研究定值电阻的伏安特性曲线时，用伏安特性曲线等效替代小灯泡伏安特性曲线的实验。
以上是初中物理中常用的研究方法，具体使用哪种方法还需要根据具体的物理实验和情境来分析。
相关例题：
初中常考物理研究方法有很多，其中包括控制变量法、转换法、等效替代法、模型法、类比法等。下面以控制变量法为例，介绍一个例题：
例题：在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，采用了控制变量法。具体来说，在研究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面的粗糙程度不变，在物体上加不同的压力，得到不同大小的摩擦力，从而得出结论。类似地，在研究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响时，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，得到不同大小的摩擦力，从而得出结论。
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