- 光的折射课堂实验
光的折射课堂实验包括以下几种：
1. 硬币“浮”在水中：在一个空罐头盒中装入一些水，水中插入一根塑料吸管，吸管的另一头插入一枚硬币，然后在硬币上滴一滴红墨水，再轻轻吹一口气，使硬币上表面的空气变得密度不均匀，这时就可以观察到硬币“浮”在水中上升的现象。这是因为光从空气斜射入水中时会发生折射，折射角小于入射角。
2. 瓶吞鸡蛋：将一只熟透的鸡蛋用瓶口较小的试管口对准鸡蛋，用手按在鸡蛋上，对着试管缓缓吹气，使鸡蛋上方的空气变密，这时鸡蛋下方的空气密度较大就会把鸡蛋往试管口“推”，就会看到鸡蛋被“管口吞蛋器”吸入瓶内的情景。这是因为当向试管内吹气时，瓶内空气柱变短，气体膨胀对鸡蛋产生一个向下的压力，鸡蛋在压力作用下被压入瓶中。同时可以看到由于瓶口较小，鸡蛋被吸入后又被吸入瓶中的水淹没。这也是由于光从空气斜射入水中时会发生折射。
3. 叉鱼游戏：把鱼叉对准在水中的鱼，向它们叉下去的时候，总觉得“像是”叉到了一个“鱼”，其实并没有叉中。这是由于光的折射现象造成的。
4. 彩虹实验：通过一个带有细玻璃管的喷雾器向空中喷水，在光照射下会看到一条彩虹。这也是光的折射在日常生活中的一个很直观的例子。
5. 硬币“消失”和“出现”：在一个装满水的盆里，将一枚硬币放在水面上。用一块不透光的塑料板压住硬币一半的位置。手拿开后，先看到塑料板下的硬币“消失”了，再移开塑料板，又能看到硬币了。这是因为光从水中斜射入空气中时会发生折射。
以上就是一些光的折射课堂实验，通过这些实验，可以帮助学生更好地理解和掌握光的折射这一重要概念。
相关例题：
光的折射课堂实验的一个例子是使用水槽和硬币进行实验。这个实验可以帮助学生们理解光的折射现象，并了解如何利用折射原理来改变光线的传播方向。
1. 准备一个水槽，倒入水。
2. 在水槽中放置一个硬币，确保硬币的位置在水槽底部。
3. 将手电筒的光线射向硬币，并观察光线在水中的传播路径。
4. 改变光线射向硬币的角度，观察折射现象的变化。
实验结果解释：
这个实验也可以进一步扩展，让学生们思考其他可能影响光线折射的因素，如水的深度、硬币的位置等。这些因素可能会改变折射现象的程度和方向。通过这些实验和讨论，学生们可以更好地理解和掌握光的折射原理。
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