- 初中物理18个研究方法
初中物理中的18个常见研究方法如下：
1. 累积法：也叫“以小见大”法，即由部分推知整体或由此及彼。例如：在研究固体分子排列时运用了累积法。
2. 实验法：即通过实验来验证一个物理定律或证明一个问题。
3. 观察法：即观察物理现象或规律，从而进行深入分析。
4. 推理法：即在观察的基础上，进行合理的推理，从而得出结论。
5. 等效法：在研究多个电阻串联或并联的电路的总电阻时运用了等效法。
6. 模型法：即通过模型来揭示原型的形态、属性和本质的方法。
7. 叠加法：在研究多因素对某个物理量影响时，将各个因素单独作用所产生的结果，对另一个物理量加以叠加的方法。
8. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，进而分析、研究该变量与相关因素之间的关系。
9. 转换法：有些物理现象，无法直接用仪器测量，或由于条件限制无法直接用常规实验器材测出，可以通过间接的方法将不便于测量的物理现象转化成便于测量的物理量进行研究。例如：测量一张纸的厚度、测量一枚大头针的质量等。
10. 对比法：对比法是在控制条件下使被研究对象与条件对象之间在特定期间内产生明显的差异，从而突出研究对象或现象的特性。
11. 假设法：假设法是在研究实际问题的一种科学方法。
12. 留迹法：留迹法是科学家们研究动物行为的一种重要方法。
13. 放大法：在光学中应用放大法观察到光的色散现象。
14. 逆推法：逆推法是一种思维深刻、推理严密、从结果到原因的方法。
15. 累积放大法：在电学实验中常用累积放大法来探究小量变化。
16. 实验推理法：有些物理规律无法直接由实验获得，需要实验推理的方法才能得到。
17. 归纳总结法：通过归纳、总结等方法得出一般性的规律。
18. 图像法：用图像表示物理规律的方法。
这些研究方法在初中物理学习中有着重要的应用。
相关例题：
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例题：
【实验名称】探究影响液体蒸发快慢的因素
【实验目的】通过实验验证液体蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度有关。
【实验材料】液体、酒精灯、扇子、支架、滴管、表格等。
【实验过程】
1. 在支架上分别放置三块面积相同、大小相同的纸巾，分别滴入密度相同但温度不同的水。
2. 用扇子扇纸巾，观察哪一块纸巾蒸发得最快。重复实验三次。
3. 根据实验现象填写表格，得出结论。
【研究方法】控制变量法。
【实验结论】在相同条件下，液体的温度越高、液体表面积越大、液体表面上方空气的流动速度越快，蒸发得越快。
【反思与拓展】
1. 实验中用扇子扇纸巾是为了改变液体表面的空气流动速度，通过对比不同条件下的实验现象，得出相应的结论。
3. 除了本实验中探究的三个因素外，液体蒸发的快慢还与液体本身的性质有关，如液体内部的压强、液体渗透到空气中的深度等。
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