- 安徽初中物理力学框架题
安徽初中物理力学框架题可能有以下内容：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的示意图：用带箭头的线段表示力，线段的起点表示力的作用点，线段与物体相交处表示力的方向。
3. 力的分类：重力、弹力、摩擦力。
4. 重力的方向总是竖直向下。
5. 重心：重力在物体上的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心可用悬挂法在物体上画出。
6. 弹力：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。这种力叫做弹力。
7. 弹簧测力计：原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
8. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
9. 影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
以上内容仅供参考，建议查阅安徽初中物理教材或咨询物理老师以获取更全面和准确的信息。
相关例题：
题目：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力可使其在桌面上滑动。问：
1. 该物体受到摩擦力的大小是多少？
2. 如果物体与桌面间的滑动摩擦因数为0.2，那么该物体在水平方向上受到的合力是多少？
答案：
1. 根据二力平衡原理，该物体受到的摩擦力等于拉力，即摩擦力为1N。
2. 根据摩擦力公式 f = μF N，其中F N 为正压力，可求得正压力为5 × 0.2 = 1N。因此，物体在水平方向上受到的合力为摩擦力减去拉力，即合力为4N。
这道题目涵盖了安徽初中物理力学框架中的摩擦力、正压力、滑动摩擦因数等知识点，同时也考察了学生对于二力平衡原理的理解和应用。
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