- 光的衍射高中习题
光的衍射高中习题有很多，以下是一些例子：
1. 已知红光和紫光的频率不同，在光屏上产生红光和紫光的亮条纹间距不同，那么光屏上亮条纹间距是红光间距大还是紫光间距大？
2. 光的衍射实验中，单缝的宽度越小，衍射条纹越密集还是越稀疏？
3. 为什么在光的衍射实验中，单缝的宽度越小，衍射条纹越宽？
4. 为什么在光的衍射实验中，当单缝宽度一定时，入射光波长越短，衍射条纹越不明显？
5. 为什么在光的衍射实验中，当入射光的波长一定时，单缝的宽度越窄，衍射条纹越宽？
6. 为什么在光的干涉实验中，当两列波的频率不同时，不能发生干涉现象？
7. 在光的干涉实验中，为什么用白屏接收到的是彩色条纹，而用红屏接收到的是黑白相间的条纹？
8. 在光的干涉实验中，为什么用白屏可以观察到明暗相间的彩色条纹？
以上问题都是基于光的衍射原理设计的，旨在帮助学生理解光的衍射现象和原理。
相关例题：
光的衍射高中习题例题：
题目：一束平行光垂直射向一宽度为W的缝，在离缝L处的P点形成光斑，测得光斑的宽度为A，求单色光的波长。
解析：
1. 光的直线传播规律。
2. 光的衍射原理。
3. 衍射条纹宽度与波长的关系。
解题过程：
设单色光的波长为λ，根据题意有：
光通过缝的宽度为W，在P点形成光斑的宽度为A，则有：
A = (2×1/L)×λ + (W/L)×λ^2
其中，L为缝到P点的距离。
又因为光的衍射条纹宽度与波长成正比，即：
ΔL/L = λ/L
联立以上两式可得：
ΔL = (2/L)×A - (W/L)×λ
根据光的直线传播规律，可得光斑的宽度为A = L + W，代入上式可得：
ΔL = (2/L)×(L + W) - (W/L)×λ = (2L + W)/L - λ = (W/λ) + (2L/λ - λ) = (W/λ) + (2ΔL/L)
其中，ΔL为衍射条纹宽度。
因此，单色光的波长为：
λ = L/(A - W)
答案：单色光的波长为L/(A - W)。
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