- 分子动理论课后题
分子动理论的课后题可能有以下几种：
1. 解释下列现象：为什么气体容易被压缩，又不易被压缩？为什么液体或气体内部的压强有时会大于或小于大气压？
2. 解释下列事实：
a. 气体很容易充满整个空间，是因为气体分子间距离较大，分子运动也较剧烈。
b. 用打气筒给自行车充气时，越打越费劲，说明分子间存在斥力。
c. 气体在温度降到足够低时都可以液化。
d. 气体分子在不停地做无规则运动。
3. 解释下列现象：为什么液体表面存在表面张力？它能使小液滴呈圆球形，为什么细铁丝断后弯成的套管中残留极少的空气？
4. 解释下列事实：
a. 液体表面张力的存在，有时对气体分子的分散运动有阻碍作用，使得空气的相对湿度变小。
b. 液体表面张力使液体表面有收缩的趋势。
5. 试从分子动理论的角度解释蒸发快慢与哪些因素有关。
6. 试从分子动理论的角度解释蒸发吸热的原因。
7. 试从分子动理论的角度解释气体压强的微观意义。
以上问题都是分子动理论课后可能涉及的问题，通过解答这些问题，可以更好地理解和掌握分子动理论的知识。
相关例题：
例题：分子动理论课后题——分子运动与温度的关系
问题：在实验中，我们发现温度越高，布朗运动越剧烈。请解释这一现象的原因是什么？
这个例题是关于分子动理论的一个课后题，它要求学生理解和解释布朗运动与温度的关系。通过这个例题，学生可以更好地理解分子运动的基本原理，并应用这些知识来解决实际问题。
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