- 光的折射教案简案
光的折射教案简案如下：
教学目标：
1. 知识与技能：理解光的折射现象，掌握光的折射规律及其应用。
2. 过程与方法：通过实验探究，掌握探究光的折射规律的基本方法。
3. 情感态度价值观：认识到光折射现象在实际生活中的广泛应用，体会物理与生活的联系。
教学重点：
光的折射规律及应用。
教学难点：
探究光的折射规律的实验方法。
教学方法：
实验探究与讲授法。
教学用具：
激光笔、水槽、玻璃砖、三棱镜、多媒体课件等。
教学过程：
1. 导入新课：通过一些简单的实验现象让学生观察，激发学生的学习兴趣。例如，将铅笔放入水中，水面上方会出现弯曲的铅笔影像；将硬币放入水中，人眼却看不到等等。这些现象都与光的折射有关。
2. 讲授新课：通过讲解和演示实验，让学生了解光的折射现象和规律。重点讲解实验探究方法，并通过实验探究光的折射规律。可以让学生自己动手操作，观察实验现象，总结规律。
3. 合作探究：以小组形式进行实验探究，让学生自主设计实验方案，观察实验现象，分析数据，总结规律。教师给予指导，帮助学生解决疑惑。
4. 规律应用：介绍光的折射在实际生活中的应用，如眼镜、摄影、海洋生物等。让学生了解物理知识在生活中的重要作用，激发他们的学习热情。
5. 课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调光的折射规律及应用，让学生更好地掌握相关知识。
6. 布置作业：让学生回家后继续思考与光折射有关的问题，并尝试通过实验或查阅资料等方式进行解答。
希望以上简案对您有所帮助。
相关例题：
光的折射教案简案
一、教学目标
（一）掌握光的折射现象，知道光的折射规律。
（二）培养学生观察实验的能力。
（三）培养学生联系实际，理论联系实际的学风。
二、教学重点与难点
（一）重点：光的折射规律。
（二）难点：对光由空气斜射进入水或玻璃中发生折射的认识。
三、教具
激光器、白屏、水槽、玻璃砖、水、筷子等。
四、教学过程
（—）复习提问：光在真空中的传播速度是多少？光在传播过程中是否要受到引力或斥力的影响？光为什么还能传播？
（二）新课引入：我们已学习了光在同一均匀介质中是沿直线传播的，那么当光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会不会改变？请同学们看一个有趣的实验，然后回答下列问题。
演示实验：用激光器沿水平方向射出一束光，使光线射到空气和水的界面上，当光束被水面反射回来时，光束偏离原来的直线方向，如图1-3所示。
图1-3 光的折射简图
问题：在上述实验中，光束由空气斜射进入水中，折射角和入射角之间有什么关系？这种现象叫光的折射现象。
板书：光的折射现象：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
（三）讲授新课：为了使学生更好地认识光的折射现象，教师可指导学生阅读课文中的阅读材料《鱼叉要叉的鱼》，并提出问题让学生思考。阅读课文后回答下列问题：
（1）叉鱼时，应该对准鱼的哪个部位？为什么？
（2）为什么在实际生活中，我们常常要对着水中的鱼“对准”一个位置叉下去，却叉不到鱼？
教师可引导学生讨论并回答上述问题，并指出在实际生活中，由于光在不同物质中传播速度一般不同，当光线从一种介质斜射入另一种介质时，光线就会改变原来的方向，所以叉鱼时要瞄准鱼的下方。教师可进一步引导学生讨论并回答下列问题：
（1）在水中看到岸上的物体是高一些还是矮一些？为什么？用直尺斜着插入水中，会感到笔变弯了，这是不是与上述现象相似？
（2）在水中看玻璃板后面的物体能看清吗？为什么？教师可指出上述现象都是光的折射造成的。为了使学生更好地认识光的折射规律，可指导学生做下列实验：将一根筷子插入盛水的碗底，让学生观察筷子发生弯折的现象；再将一张较薄的塑料吸盘贴于玻璃上，将塑料吸盘内注满水后将塑料吸盘提起，看到吸盘紧贴在玻璃板上不掉下来；接着用手按一下吸盘的中央，你会感到吸盘被挤扁了。让学生讨论并回答上述现象产生的原因。通过上述实验，学生对光的折射规律有了更深刻的认识。为了使学生更好地掌握光的折射规律，可引导学生回答下列问题：
（1）当光由空气斜射入水中时，折射光线向哪个方向偏折？入射光线与法线之间的夹角和折射光线与法线之间的夹角有什么关系？
（2）当光由空气垂直射入水中时，传播方向是否改变？为什么？通过讨论和回答上述问题，使学生了解光垂直入射时，传播方向不变的原因。为了使学生更好地掌握本节知识，可进一步引导学生思考下列问题：当光由其他物质斜射入空气时，折射角和入射角之间又有什么关系？并说明这样规定的理由。通过思考和回答问题，使学生了解折射角和入射角的大小关系是由两种介质的性质决定的。为了使学生更好地掌握本节知识，可让学生阅读课文中的想一想和做一做等栏目中的内容。并让学生回答其中的问题。通过回答问题，使学生了解一些简单的应用。
五、布置作业
（一）做课本第7页小实验。并思考其中的问题。
（二）思考题不做。
六、板书设计
光的折射现象：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。光的折射规律：当光由空气斜射进入水中或玻璃中时：折射光线向法线偏折；入射光线与法线之间的夹角小于折射光线与法线之间的夹角；当光由空气垂直射入水中或玻璃中时，传播方向不变。光的折射角小于入射角。光的折射与光的反射一样遵循反射定律。
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