- 光的折射大班教案
光的折射大班教案可以参考以下内容：
1. 引导幼儿观察图片，了解光从一种透明物质进入另一种透明物质时，传播方向发生变化的现象。
2. 帮助幼儿了解光折射在生活中的应用，如：我们用鱼叉叉鱼、射击、钢笔吸水、钢笔套、爷爷老花镜看字、插入水中的筷子变弯、海市蜃景等。
3. 激发幼儿对自然现象的兴趣。
教学准备：
课件、图片、鱼叉玩具等。
活动过程：
一、引导幼儿观察几张图片，了解折射现象。
提问：小朋友，你们看，图片上的人在干什么？(钓鱼)为什么鱼拉上来时是蹦蹦跳的？(请幼儿猜测拉鱼的原因，并请幼儿用实验来验证自己的想法。)
小结：光从一种物质进入另一种物质传播方向会发生变化。
二、引导幼儿了解折射现象在生活中的应用。
1. 提问：你在生活中有看到哪些和折射有关的现象呢？
2. 请幼儿讲述，并演示折射现象。
3. 教师讲解并演示一些折射现象的原理。
4. 鼓励幼儿大胆尝试，用生活物品演示折射现象。
5. 播放课件，了解折射现象在生活中的应用。
三、结束部分：请幼儿回家后和家长交流今天所学的知识，并请家长提出问题考考自己孩子。
以上就是光的折射大班教案的内容，通过本次活动，可以帮助幼儿了解折射现象及其在生活中的应用，激发幼儿对自然现象的兴趣和探究精神。同时，也鼓励幼儿大胆尝试和探索，培养他们的想象力和创造力。
相关例题：
光的折射大班教案例题：
目标：
1. 观察实验现象，了解光折射的原理。
2. 学会简单的实验操作方法。
3. 培养观察能力和思考能力。
材料：
1. 半杯水、水杯、硬币、筷子、牛奶、牛奶杯、手电筒。
2. 记录表、水槽、水盆、水桶等。
过程：
1. 教师准备实验材料，并介绍给幼儿认识。
2. 教师演示实验过程，引导幼儿观察现象并记录。
3. 教师提问问题，引导幼儿思考并回答。
例题示范：
实验材料：半杯水、一个水杯、一枚硬币、一根筷子、一张记录表、水槽。
实验步骤：
1. 将水杯放在水槽中，让水杯倾斜，将硬币放入水杯中，观察硬币在水中的位置。
2. 将筷子插入水中，观察筷子在水中的形状。
3. 打开手电筒，照射水杯中的硬币和筷子，观察光线的变化。
4. 记录实验现象并回答问题。
思考问题：
1. 硬币在水中的位置有什么变化？为什么会有这样的变化？
2. 筷子在水中的形状有什么变化？光照射到水中后，光线有什么变化？
3. 这个实验说明了什么原理？光的折射原理在生活中有哪些应用？
答案提示：
1. 硬币在水中的位置会上升，因为光从水中斜射入空气中时发生了折射。
3. 这个实验说明了光折射的原理。在生活中，光的折射原理有应用在眼镜、摄影、海洋生物等方面。
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