- 初中物理压力表知识点
初中物理压力表知识点包括以下内容：
1. 压力表的定义：支持并高于静止物体的垂直作用力。
2. 压力表的单位：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（简称帕，用符号Pa），压力表的另一种单位是牛每平方米（又称帕斯卡每平方米），简称牛/平方米或帕/平方米。
3. 压力表的产生原因：静止物体的弹性势能引起的。
4. 压力表的类型：按照安装方式分为压力容腔式压力表和管路式压力表；按照接触形式分为直接接触式和间接接触式。
5. 压力表的测量范围：压力容腔式压力表测量范围一般在0到0.1至1.6兆帕，管路式压力表测量范围根据被测压力的大小来选择，通常在负0.1到6兆帕之间。
6. 压力表的注意事项：使用前检查，注意量程和精度；使用时避免振动，读数时要平视；使用后应使开关置于非工作状态，同时注意防止尘土及潮气侵袭。
此外，压力表的使用方法包括直接测量和间接测量，而直接测量包括测量气体和液体等。在理解压力表的工作原理时，需要注意区分压力表和真空表的区别，特别是在负压的测量上。
以上信息仅供参考，如果还有疑问，建议查阅初中物理教辅材料。
相关例题：
例题：
1. 将一端开口的圆形容器放在水平桌面上，倒入水，容器内水柱的竖直高度为h1，如图（a）所示。
2. 将一端开口的方形容器放在水平桌面上，倒入水，容器内水柱的高度也为h1，如图（b）所示。
3. 将一端开口的圆柱形容器放在水平桌面上，倒入水，容器内水柱的高度为h2，如图（c）所示。
问题：这个实验能探究液体压强与盛液体的容器形状有关吗？
分析：这个实验中，三个容器形状不同，但倒入水的质量相同，水的密度也相同，所以液体压强的大小只与液体深度有关。实验中三次都倒入了相同的水，说明水的深度相同。而三次容器底部受到的压力也相同，说明容器底部受到的压力与容器形状无关。因此这个实验不能探究液体压强与盛液体的容器形状有关。
总结：在研究液体压强时，要控制液体密度、深度等因素不变，通过观察液体压强变化来探究其他因素是否影响液体压强的大小。同时要注意控制变量法的应用，不能将其他因素作为变量同时改变。
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