- 初中物理趣味实验
初中物理趣味实验有很多，以下列举一些：
1. 纸杯烧开水：可以在一只纸杯中放些水，然后在纸杯上倒扣另一个纸杯，就可以看到下面的纸杯烧水，而且不会烧坏。
2. 瓶子吞鸡蛋：先在瓶子里倒上热水，然后把鸡蛋打在瓶口，稍等片刻，就会看到鸡蛋被“吃”进了瓶子。这个实验可以证明大气压的存在。
3. 巧找杯中盐：把盐倒进玻璃杯里，再倒入一些水，盐会慢慢溶解在水里。然后，你可以把一根吸管放在水里，并试着吹吸管。你可能会惊讶地发现，即使没有嘴巴，也可以吹动吸管。这是因为溶解的盐提高了液体的密度，从而增强了吹气时的力量。
4. 气球提杯：用线将两个纸杯和一只瘪气球连接起来。把点燃的蚊香放在杯子里，不要让烟马上吹走。等待片刻，你会发现瘪气球被拉到了一个杯子旁边。这是因为杯子里有未完全燃烧的颗粒产生的烟尘，改变了周围的大气压强。
5. 硬币悬浮：首先准备好一个1角硬币、一把尺、一个打火机、一杯水。把硬币用尺架在杯子上方，然后用手指轻轻把尺往下压，压到一半的时候，用打火机烧热硬币，再放到水中，你就会看到硬币被“吸附”到了尺子上面。这是因为热硬币加热了空气，而热空气上升，使得硬币上方空气变稀薄，从而使得杯子内外的气压不一样。
这些实验既有趣又富有启发性，可以帮助你更好地理解和掌握初中物理知识。
相关例题：
初中物理趣味实验之一是“过滤掉烦恼”。这个实验涉及到声音和振动，通过实验让学生更好地理解声音的传播和过滤原理。
实验准备：
1. 气球
2. 细绳
3. 纸杯
4. 水
实验步骤：
1. 将气球吹起来，并用细绳绑住气球口。
2. 将气球悬挂在纸杯外侧，确保气球嘴伸入纸杯内。
3. 向纸杯中倒入约三分之一的水。
4. 迅速挤压气球，你会听到气球发出“噗”的声音，这个声音通过气球传播进入纸杯中。
5. 引导学生观察纸杯中的水面，此时水会被气球的振动带动起来形成一个小漩涡，就像一个简单的过滤器一样。
6. 让学生想象一下，如果气球中的空气不是以声波的形式传播，而是像水一样流动，那么这个实验会有什么不同？这会帮助学生理解声音的传播方式。
通过这个实验，学生可以观察到声音的传播和过滤的过程，同时也可以帮助他们更好地理解物理现象和原理。此外，这个实验还具有一定的趣味性和互动性，可以激发学生的学习兴趣和参与度。
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