- 高考物理压轴结论分析
高考物理压轴结论分析有以下几点:
1. 判断连接体问题中,连接体的加速度方向。
2. 判断连接体问题中,哪个物体参与了运动。
3. 判断共点力平衡问题中,哪个物体做主动力。
4. 判断传送带问题中,物体的运动情况(相对地运动和绝对地运动)。
5. 判断临界状态问题时,要抓住隐含条件,挖掘出题目的内涵。
6. 对于多过程问题,要分段分析,理清物理过程,明确每一过程中的状态和状态参量。
7. 掌握处理力学问题的基本方法:整体法与隔离法。对于多过程问题,应尽量采用隔离法进行分析。
8. 掌握动能定理的应用。在高考压轴题中,动能定理是必考题型,需要重点掌握。
9. 明确动量定理的研究对象和基本过程。动量定理在连接体问题中也可以发挥作用。
10. 对于理想气体的状态方程,需要明确气体状态参量的变化往往是由几个力做功引起的。
总之,高考物理压轴结论分析需要结合具体题目进行具体分析,需要考生具备一定的物理思维和分析能力。
相关例题:
好的,我可以给您举一个高考物理压轴题的例子,并分析其中的结论。
题目:
在光滑的水平面上,有一个质量为M的木块A,其上固定着一根轻弹簧。一个质量为m的小物块B以一定的初速度向A冲去并压缩弹簧,最终B被反弹回来。已知B与弹簧间的动摩擦因数为μ,且系统在水平面上的动量守恒。
分析:
1. 当B与A碰撞时,由于弹簧被压缩,所以B受到的弹力较大,因此B与A发生弹性碰撞。碰撞后B的速度方向与碰撞前相反。
2. 在弹性碰撞之后,B受到的弹力逐渐减小,因此B开始减速。同时,由于动量守恒,A开始加速。当弹簧的弹力等于B所受的摩擦力时,系统达到共同速度。
3. 此后,弹簧开始恢复,但由于弹力小于B所受的摩擦力,B将继续减速。当弹簧恢复到原始长度时,B的速度为零,此时弹簧具有最大弹性势能。
结论:
1. 在弹性碰撞之前,系统的动量守恒,但机械能不守恒。在弹性碰撞之后,系统开始受到阻力的影响,因此动量和机械能都开始发生变化。
2. 当弹簧的弹力等于B所受的摩擦力时,系统达到共同速度,此时系统的动量和机械能都达到新的平衡。
3. 在弹簧恢复过程中,B的速度逐渐减小为零,而A的速度则逐渐增大。在此过程中,弹簧的弹性势能逐渐转化为系统的内能。
例题:
在弹性碰撞之前,由动量守恒定律可得:mv0 = (m+M)v1
在弹性碰撞后的时间内:1/2(m+M)v1² < 1/2mv0² + μmg(m+M)t
其中t为B从碰撞后到速度减为零的时间。这个不等式表明,随着时间的推移,系统的动能逐渐减小,而内能逐渐增加。
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