- 物理力学高考秒杀技巧
物理力学高考秒杀技巧有以下几点：
力的分析。在解决力的问题的时候，首先要明确研究对象，明确它的运动状态，根据物体的运动状态来分析物体的受力情况，根据力的运动效果来分析其受力情况。
选择受力分析的顺序。在分析多个物体的受力情况时，应按照“先主后次”的原则进行受力分析，先分析主动力，再考虑与主动力有关的次要力。
明确平衡状态。在分析物体的平衡状态时，应先分析物体的运动状态，再根据物体的运动状态来分析物体的受力情况，并判断物体所受的力是否符合平衡条件。
巧用整体法。整体法适用于两（或更多）个物体之间的相互作用力的问题，可以简化分析和解答的过程。
熟记各运动学公式。运动学公式是解答高考题目的重要工具，必须熟练掌握。
选择合适的方法。对于一些特殊的问题，可以采用特殊的方法解答，如“对称法”、“图像法”等。
此外，还需要注意一些常规错误，如受力分析时忽略绳子、杆的弹力和摩擦力，或者受力分析不全面等。只有注意并纠正这些错误，才能更好地掌握物理力学高考的解题技巧。
总的来说，物理力学高考秒杀需要扎实的基础知识和解题能力，不能完全依赖技巧，平时的练习和积累非常重要。
相关例题：
物理力学高考秒杀技巧可以列举一个例题来说明。
例题：一质量为 m 的小车放在水平地面上，小车左端连接一轻质弹簧，弹簧右端固定在墙上。小车在光滑水平面上受到一恒力的作用而运动，设小车在运动过程中弹簧的弹性势能变化为 EP，小车的速度变化为 v，小车加速度为 a，小车受到的摩擦力为 f，则：
A. EP 与弹簧的形变量成正比
B. v 与弹簧的形变量成正比
C. a 与弹簧的形变量成正比
D. f 与小车的质量成正比
解析：
小车在光滑水平面上受到一恒力的作用而运动，根据牛顿第二定律可知，小车的加速度恒定不变，所以加速度与弹簧的形变量无关，故 C 错误；由题意可知，小车在运动过程中受到向左的摩擦力作用，大小为 f，根据牛顿第二定律可知，$f = ma$，所以小车受到的摩擦力与小车的质量成正比，故 D 正确；由动能定理可知，合外力做的功等于动能的变化量，由于小车的速度变化量为零，所以合外力做的功等于弹簧的弹性势能变化量与小车的动能变化量的差值，即 $W_{合} = \bigtriangleup E_{P} - \bigtriangleup E_{k}$，由于小车的动能变化量为零，所以弹簧的弹性势能变化量等于摩擦力做的功，即 $W_{f} = \bigtriangleup E_{P}$。根据$W_{f} = - \bigtriangleup x \cdot f$可知，$f = \frac{\bigtriangleup E_{P}}{\bigtriangleup x}$，所以$f$与弹簧的形变量成正比。故 A、C错误；由上分析可知 B 正确。
答案：BD。
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