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相关例题：
题目：某实验小组需要用天平称量一个物体的质量，可是他们不小心将物体和砝码放反了，即砝码在左盘中，物体在右盘中。请设计一个实验，将物体和砝码调换过来，并计算出物体的实际质量。
解题思路：
1. 首先，需要将天平放在水平桌面上，调整天平平衡。
2. 将物体放在右盘，砝码放在左盘，此时观察到砝码的质量大于物体的质量。
a. 逐一添加砝码，并移动游码，直到天平平衡。
b. 记录下此时砝码和游码的示数。
c. 计算物体的实际质量。
具体步骤：
1. 将天平放在水平桌面上。
2. 将物体放在右盘，砝码放在左盘。观察天平是否平衡。
3. 逐一添加砝码，并移动游码，直到天平平衡。记录下此时砝码和游码的示数。假设此时砝码为M1克，游码为M2分度值。
4. 将物体和砝码调换过来。将物体取下，将砝码放在右盘，物体放在左盘。观察天平是否平衡。
5. 再次逐一添加砝码，并移动游码，直到天平再次平衡。记录下此时砝码和游码的示数。假设此时砝码为M3克，游码为M4分度值。
6. 计算物体的实际质量：物体的质量 = (M3 - M1) + M2分度值 - M4分度值。
这个例题可以帮助学生们理解如何设计实验来过滤掉错误的数据，并计算出正确的结果。同时，这个例题也涉及到物理实验的基本步骤和方法，包括天平的使用、数据的记录和计算等。
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