- 八年级物理质量ppt课件
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相关例题：
八年级物理质量PPT课件部分内容展示
第一部分 质量概念
一、质量的概念
物体所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一个基本属性，它与物体的形状、状态、所处的空间位置的变化无关。
二、质量的单位
三、质量的测量
1. 实验原理：物体受到的重力与其质量成正比。
2. 实验器材：天平、砝码、学生天平、烧杯、水。
3. 实验过程：
（1）将天平放置在水平实验台上；
（2）调节天平两端的平衡螺母使天平平衡；
（3）用天平测出装有适量水烧杯的总质量m1；
（4）将烧杯中的一部分水倒掉，然后再测出此时烧杯和水的总质量m2；
（5）求出水的质量m = m2 - m1；
（6）求出水的密度ρ = m/V。
例题：一个空瓶的质量是20g，装满水后总质量是80g，装满某种液体后总质量是75g，求这种液体的密度是多少？
第二部分 质量的测量方法
一、天平的使用方法
1. 放置天平，先将游码移至“0”刻度线处，再调节平衡螺母；
2. 左物右码称量物体质量时，先估计被称量物体的质量大小，取适当砝码放入右盘；
3. 砝码和物体同时轻轻左右摇晃，使天平平衡；
4. 读数 =砝码总质量 + 游码所对刻度值。
二、注意事项：
1. 不能把化学药品直接放在天平盘上称量；
2. 不能超过天平的称量范围；
3. 潮湿、有腐蚀性的药品不能直接放在天平盘上称量；
4. 砝码要及时清理，不能把砝码弄污弄坏。
第三部分 质量的计算
一、质量守恒定律的内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律也叫质量守恒定律。这个定律说明化学反应前后物质的质量是不变的。
二、计算方法：根据化学方程式进行计算时，各物质的质量必须用参加反应的物质的实际质量乘以相应的相对原子质量或相对分子质量。不能把化学式上面的数值当成物质的质量进行计算。
以上为八年级物理质量PPT课件的部分内容，例题为过滤掉部分。
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