- 高三物理火车过桥教案
高三物理火车过桥教案如下：
教学目标：
1. 知道火车过桥时速度与桥长之间的关系。
2. 掌握火车过桥问题的分析方法。
3. 能正确地运用所学知识解决实际问题。
教学重难点：
分析火车过桥问题的过程和方法。
教学过程：
一、引入新课
演示火车过桥的课件，让学生观察并思考：
1. 火车从开始上桥就计算时间还是从车头离开桥头开始算起？
2. 火车完全通过大桥所需的时间与火车的速度有什么关系？
二、进行新课
例1、一列长为L的火车以速度v匀速通过一铁路桥，铁路桥的全长恰好被火车全部通过，求火车过桥时的加速度大小？
解法一：全过程法（把火车过桥问题分成车头上桥头到车尾离开桥尾和车头离开桥头到车尾上桥头两个过程）
解法二：分别对两个过程运用运动学公式，再求比值。
变式训练：一列长为L的火车以速度v匀速通过一隧道，测得火车完全通过隧道的时间为t，求隧道的长度？
例2、一列长为L的火车以速度v匀速通过一铁路桥，已知火车完全通过该桥的时间为t，且火车完全在桥上的时间为t/2，求此桥的长度？
三、小结（分析解决此类问题的思路和方法）
四、布置作业（课本第9页第1题）
相关例题：
例题：一列火车以速度v沿平直轨道前进，如果站在地面上的人观察火车的运动，把火车的运动分解为竖直方向和水平方向，那么，在竖直方向上，火车的运动是怎样的？在水平方向上，火车的运动速度又是多少？
教学分析：
本题主要考察学生对运动的合成与分解的理解和应用，需要学生能够根据题目描述，将实际运动分解为水平和竖直两个方向上的运动。
教学过程：
1. 导入：首先向学生介绍运动的合成与分解的基本概念，让学生了解在研究复杂运动时，可以将运动分解为几个简单运动的组合。
2. 讲解：
（1）在竖直方向上，火车的运动可以看做匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动。这是因为火车在桥上的运动可以分解为竖直方向上的自由落体运动和水平方向上的匀速直线运动。
（2）在水平方向上，火车的运动速度仍然是v。这是因为火车在水平方向上的运动是匀速直线运动，其速度大小始终为v。
3. 举例：以一个简单的例子来说明如何将实际运动分解为水平和竖直两个方向上的运动。
4. 练习：给学生提供一些练习题，让学生应用运动的合成与分解的知识来解决实际问题。
5. 总结：回顾运动的合成与分解的基本概念和解题方法，强调在解决实际问题时需要注意的一些细节。
希望这个例题能够帮助你列出高三物理火车过桥教案中的一个例题，并能够帮助学生更好地理解和应用运动的合成与分解的知识。
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