高中物理电磁学公式图表及相关例题如下：
电磁学公式图表：
1. 库仑定律：F=kq1q2/r^2，其中F是库仑力，k是静电力常量，q1和q2是两个点电荷，r是两点间的距离。
2. 电场强度：E=F/q，E是电场强度，F是放入电场中的电荷受到的电场力，q是放入电场中的电荷的电量。
3. 电势差：Uab=φa-φb，Uab表示a点与b点之间的电势差，φa和φb分别表示a点和b点的电势。
4. 电阻定律：R=ρL/S，R表示电阻，ρ是电阻率，L是电阻的长度，S是电阻的横截面积。
相关例题：
1. 有一个金属球，带电量为3.2 × 10^-8C，在距它1m处的电场强度是多少？如果带电量为6.4 × 10^-8C的另一个金属放在该金属球上，它们的共同电势是多少？(真空中的介电常数ε=8.85×10^-12F/m)
答案：
E=kq/r^2=9.0×10^9×3.2×10^-8/(1^2)=3.6×10^6N/C；
Uab=εabS/d=ε3.2×10^-8/(6.4×10^-8)=0.5V；
总电势为Uoc=kQoc/d+Uab=9.0×10^9×(3.2+6.4)×10^-8/1+0.5=3V。
解题思路：根据公式E=kQ/r^2可求得距该金属球1m处的电场强度；根据公式Uab=εabS/d可求得两个金属球之间的电势差；再根据公式Uoc=kQoc/r+Uab求得总电势。
以上内容仅供参考，建议咨询高中老师或查阅高中物理教材获取更全面地信息。
高中物理电磁学公式图表及例题：
一、电场部分
1. 电场强度E=F/q
2. 电势差公式：Uab=Φa-Φb
3. 电容C与电量Q的关系：C=Q/U
例题：
1. 一个带电的金属板，其电容C=5uF，如果电容器两端的电压为10V，求电容器的带电量是多少？
二、磁场部分
1. 安培力公式：F=BIL
2. 洛伦兹力公式：F=qvB
例题：
1. 一根长直导线，电流强度为I，在它的一侧有一个通电环，环中的电流强度为2I，当导线与环有相对运动时，求导线受到的安培力的大小和方向。
三、电磁感应部分
1. 法拉第电磁感应定律：E=nΔΦ/Δt
2. 楞次定律：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
例题：
1. 一条闭合导线在磁场中运动时，会产生感应电动势，那么感应电流会在导线中产生感应磁场，这个磁场会对原来的磁场产生影响吗？如何影响？
通过以上公式图表及例题的展示，可以帮助同学们更好地理解和应用高中物理电磁学知识。
高中物理电磁学部分的主要公式图表包括：法拉第电磁感应定律、楞次定律、安培环路定理、欧姆定律等。这些公式可以帮助我们理解电磁感应现象，以及磁场和电场之间的关系。
图表示例：
图1：磁场强度与线圈匝数的关系图
横坐标代表线圈匝数，纵坐标代表磁场强度。在图上，我们可以直观地看到线圈匝数越多，产生的磁场强度越大。
图2：安培环路定理中的磁场强度与电流强度的关系图
横坐标代表电流强度，纵坐标代表磁场强度。在图上，我们可以看到电流强度越大，产生的磁场强度也越大。
高中物理电磁学部分的相关例题包括：求解通过线圈的电流、判断感应电流的方向、分析电磁感应现象等。通过这些例题，我们可以更好地理解和掌握电磁学知识。
例题1：一个线圈接在电动势为E、内阻为r的电池两端，求通过线圈的电流。
解：根据欧姆定律，线圈中的电流为I = E / (R + r)，其中R为线圈电阻。
例题2：一个闭合线圈在匀强磁场中运动，如何判断感应电流的方向？
解：根据楞次定律，感应电流的方向取决于磁场的变化情况。如果线圈运动方向与磁通量变化方向相同，则感应电流方向为顺时针；如果相反，则感应电流方向为逆时针。
常见问题：
1. 什么是法拉第电磁感应定律？
答：法拉第电磁感应定律是指变化的磁场会在空间中产生电场，即电磁感应现象。
2. 什么是楞次定律？
答：楞次定律是指感应电流的方向总是试图阻止产生它的磁通变化，即根据磁通变化的方向来决定感应电流的方向。
3. 如何求解电磁感应现象中的电动势和电阻？
答：根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律，可以求解电动势和电阻。
通过以上公式图表和例题常见问题，可以更好地理解和掌握高中物理电磁学部分的知识。同时，多做习题和实验操作也是提高电磁学成绩的重要途径。