高三物理导数的意义是函数在某点处的变化率，表示函数变化快慢的程度，即函数在某点处的导数可以形象地描述该点附近的变化趋势。
性质主要有：
1. 左导数大于右导数时，为单调递增函数；
2. 左导数小于右导数时，为单调递减函数；
3. 端点处的导数叫做函数的驻点。
相关例题：
1. 求函数y=x^3在点(2,8)处的切线，该切线与坐标轴的交点坐标是多少？
2. 求函数y=x^3+x在点(1,1)处的切线，该切线与坐标轴的交点坐标是多少？
解题思路：
对于上述问题，首先需要求出导数，即切线的斜率，然后再根据切线方程进行求解。具体步骤如下：
第一题：
已知函数y=x^3，对其求导可得y'=3x^2。将x=2代入导数公式中，可得切线的斜率为k=12。再根据切线方程y-8=12(x-2)，解得切线与y轴的交点坐标为(0,4)。
第二题：
同样先求出函数的导数，再求出切线的斜率。切线方程为y-1=(x-1)，解得切线与x轴的交点为(2,0)。
总结：求导是解决高中物理中许多问题的关键，同时需要注意导数的正负以判断函数的单调性。切线问题在导数中的应用也是常见的考点。
高三物理导数的意义是描述函数的变化率，即某一变量的变化与时间的关系。性质包括可导则连续，导数反映函数的变化快慢，左导右导相等，注意值和函数顶点之间的差异等。
相关例题如下：
1. 求解导数并画出图像：一个物体在恒力作用下做匀加速直线运动，其位移为s与时间t的关系为s=t^2+2t+k，其中k为常数。求物体的加速度并画出其图像。
2. 求解最大功率：有一个电车，其恒定阻力为f，当电车以速度v匀速行驶时，其电动机的效率为η。试问电车以多大功率行驶时可以获得最大的功率？
以上题目仅供参考，具体内容可能会因为教材差异而有所不同。建议仔细阅读相关教材，理解导数的意义和性质。
导数在高三物理中有着重要的意义，它可以描述物理概念、规律和过程的变化率，帮助我们理解物理量的变化趋势，进而做出正确的分析和判断。
首先，导数可以帮助我们理解物理概念。例如，速度、加速度、电动势、电流等物理量都可以用导数来定义和描述。通过求导，我们可以得到这些物理量的瞬时变化率，从而更好地理解它们的意思。
其次，导数在物理规律中的应用也非常广泛。例如，在牛顿第二定律F=ma中，力F是加速度a的函数，通过求导，我们可以得到质量m和力F之间的关系，从而更好地理解牛顿第二定律的内涵。
此外，导数在物理过程的分析中也具有重要意义。通过求导，我们可以得到物理过程的变化趋势，从而更好地理解物理过程的性质和特点。例如，在匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动等过程中，通过求导可以得到速度的变化率和方向，从而更好地理解这些过程的性质和特点。
常见问题：
1. 如何求导？
答：求导的方法很简单，只需要将函数表达式中的自变量x换成它的函数值f(x)，然后对函数表达式进行求导运算即可。
2. 导数的符号有什么意义？
答：导数的符号可以反映物理量的变化趋势。如果导数的符号为正，则物理量的值随自变量x的增大而增大；如果导数的符号为负，则物理量的值随自变量x的增大而减小；如果导数为零，则物理量不变。
3. 如何利用导数判断物理过程的性质和特点？
答：通过求导可以得到物理过程的变化率，从而判断物理过程的性质和特点。例如，在匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动等过程中，通过求导可以得到速度的变化率和方向，从而判断这些过程的性质和特点。
以上就是高三物理导数的意义和性质以及一些常见问题。通过理解和掌握这些知识，我们可以更好地理解和分析物理问题。