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不少单亲妈妈所怀有的焦虑, 向来不是缺乏金钱, 也不是无人援手相助, 而是明明已竭尽全力全心育儿, 然而最终孩子的成绩却糟糕透顶糟糕至极, 所有的付出皆付诸东流化为泡影化为乌有。那种力不从心的无力感, 身受委屈的难过感, 自我质疑的怀疑感, 唯有亲身经历体验过的人方才能够明白懂得理解。
我跟前夫离婚已然过去八年了, 这多年以来, 我独自一人带着儿子过日子。日子谈不上是那种非常富裕显贵的, 不过倒是安稳且让人感觉踏实。为了防止单亲家庭里的孩子出现自感卑微而落后的情况, 我在教育方面从来都不敢有丝毫懈怠, 从孩子小时候开始, 就狠抓他的学习，紧盯他的习惯, 给他报各种辅导班, 守着他做家庭作业, 几乎是把所有的精力都投入进去了。
在旁人眼中, 我养育孩子时可谓是费尽心思, 孩子呈现出性格极为开朗的状态, 懂得礼貌待人, 作息也十分规律, 从来都不存在不良的习惯弊病。然而, 偏偏是理科这一方面, 特别是物理学科, 成为了我在历经八年育儿生涯过程当中最为忧心的症结所在。
曾经的丈夫是那获得众人公认在业内处于拔尖地位, 赫赫有名的名牌大学物理学博士, 于毕业之后恒定地在科研院所专注地开展着技术研究, 过去我们在那时离婚, 是平和地彼此分开开来的, 期间不曾经历任何矛盾争吵的情况, 仅存在着的一个双方所约定的内容便是: 孩子平日里的照料责任交付予我承担, 生活养育以及教育方面以我付出为主导方面, 在学业上所遭遇的难题特别是理科范畴内的难题, 由他来完全兜底并负责。
一直以来我都这般认为, 倘若有个身为博士生的父亲存在, 哪怕孩子在理科方面表现得再糟糕, 那也不至于差到难以救药的地步。毕竟天赋基因已然摆在那里, 即便孩子实在是理解能力有限, 跟不上学习进度, 终究还有专业人士能够给予指导, 无论如何都能够帮衬一把。
直至此次初二期中测验, 儿子的物理成绩仅仅考了23分, 而满分是100分。在瞅见试卷的那个瞬间, 我的心态彻彻底底地崩塌了。
23分究竟是什么样的概念? 它绝对不是那种因为粗心大意、做题数量少而导致的问题, 而是基础方面出现了全面性的崩盘状况, 对于公式不认识, 概念也弄不明白, 题型更是完全不会做, 结果就是整张试卷上的题目几乎都失败告终。初二的时候在初中物理领域可是处于最为关键的打基础阶段, 居然还是中考物理的入门核心部分, 这个分数所代表的意义就是, 孩子已然完全跟不上课堂的进度, 如果再放任其不管的话, 到了初三就会直接出现断层现象, 那中考物理基本上就等同于被放弃掉。
那一刹那, 我既愤懑又觉委屈, 八年间, 我每日都是早早起身, 很晚才睡, 悉心照料孩子的日常生活, 时刻留意语文、英语的学习情况, 不断去纠正孩子的学习习惯, 将所有繁杂琐碎之事一一承担, 而最难的理科方面的天赋引导以及专业的指导, 则交给了前夫, 然而最终得到的却是23分的成绩。
怒火难以压制的我, 拿着试卷, 径直去找许久未曾联系的前夫, 咬着牙, 跟他说了一句话: “不要只专注于搞你的科研, 去管管你的儿子！”。
今天, 我将这件事完整地讲出来, 不进行吐槽, 也不抱怨, 重点旨在把博士爸爸所复盘的低分根源, 以及零基础物理逆袭的方法全部整理出来, 给予所有因物理成绩而拖后腿, 且家长辅导感到无力的家庭一份实用参考, 看完之后就能运用, 运用之后就能提升分数。
先说一下我们在家庭育儿方面的当前状况, 同时呢, 也为众多单亲家庭以及偏科家庭提供一回真实的参照。
我跟前夫在大学的时候相识了, 他是那种特别典型的理科天才, 他学的是物理专业, 一路从保研再考博, 他的逻辑思维极其强, 对于数理规律的敏感度远远超过了普通的人。我是文科出身, 在文字、记忆、背诵这类科目上很拿手, 然而逻辑推导、理科思维完全就是我的短板, 当年初中物理就是我的弱项, 根本就没有能力去辅导孩子。
正是由于自己明晰自身存在短板, 所以在离婚之际, 我们的分工呈现出极为明确的状态: 生活当中的起居事宜, 品德方面的教育工作, 文科范畴的学习任务, 习惯的培育养成, 这些统统归我负责；而数学物理之类理科思维的塑造培养, 重点与难点问题的解答疑惑之处, 提升高度的辅导辅助工作, 所有这些都归前夫承担。
和前夫分开后, 他平常工作十分繁忙, 一年到头都沉浸在实验室里头, 进行项目的开展, 从事研究方面的工作, 平日里根本没有闲暇时间去操心孩子的作业情况, 因而我俩达成约定, 不需要他在平日里陪伴督促孩子学习, 仅仅是在寒暑假以及周末他有空档的时候, 给孩子整顿清理理科知识体系, 对孩子思维里存在的误区予以纠正, 去攻克那些重点难点问题。
过去这八年, 我始终严格依照分工去执行。孩子在语文以及英语方面, 常年处于班级里中等往上那水平, 背诵方面、阅读方面、书写方面、作业态度方面都是不存在问题 的, 他的三观是端正的, 他自律且懂事, 从来都不会让我为此操心。
唯独物理，从初一开始慢慢掉队。
刚开始是不及格状态, 我藉此宽慰自己, 只因刚入门故而不适应；其后是四五十分的情况, 我着急了, 报名参加市面上普通的辅导班, 购买同步练习册, 还逼着孩子去刷题, 然而最后的结果却是越补习越混乱, 分数不但没有上升, 反而下降了, 甚至直接掉到了23分。
我当时特别不能理解。
本是有着博士基因之人, 一直都在投入时间精力去补课反复刷题, 孩子自身态度上不存在偷懒之举, 可为何物理成绩竟差到这般田地呢?
我曾一度满心怀疑孩子不够用心, 而且认为或许他脑子比较笨, 还猜想他对理科实在是不开窍, 甚至都忍不住满心焦虑孩子中考之后的前途, 为此整夜都因过度担忧难以入睡而自我消耗。
带着满肚子火气和疑惑，我拿着23分的试卷找到前夫。
本来我所认定的是, 他会跟平常家长那般动怒, 责怪孩子没尽力, 怪罪我平日里监管存有欠缺。然而没料到前夫看过试卷之后, 自始至终都很镇定, 对孩子没有任何一句斥责的话语, 对我也没有哪怕半句的抱怨, 仅仅专心致志地耗费了半小时, 一道题一道题地剖析错题, 分解画卷上存在的问题。
分析完毕后, 他仅仅讲了一句话, 直接戳破了无数初中生物理学不好的普遍毛病, 那就是: 你并非是孩子不用功, 也不是没有天赋, 而是从最开始便选错了方法, 采用文科背诵的思路去学理科, 越是用力越偏离正轨。
他的前夫身为物理博士, 长期接触初高中物理培优工作以及科研基础逻辑, 他讲初中物理考23分, 绝对不是智商方面的问题，完全是学习逻辑以及底层方法出现了错误。绝大多数零基础且低分的学生, 都踩中了这几个致命的误区, 家长和孩子对此却还浑然不觉, 盲目地进行补课和刷题, 纯粹是在浪费时间和精力。
他对孩子试卷进行了复盘, 对其学习习惯予以复盘, 还对日常学习方式展开了复盘, 从中总结得出初中物理成绩在50分以下且零基础的四大核心病根, 这些内容句句都能精准地戳中要害, 同时也是无数孩子物理成绩常年处于低分状态的真相。
首要的病根在于, 采用文科那种一味死记硬背的方法去钻研物理, 仅仅记住公式的内容, 却对其中的原理毫无探究明白之心。
这是为数众多的存在偏科情况的孩子身上最为致命的误区, 好多家长以及孩子觉得, 物理就是背诵公式、运用公式去做题, 于是每日都在死记硬背公式、定义、定律, 背得极其熟练, 然而一做题就不行了。
我的儿子属于典型情况, 默写所有物理公式都毫无问题, 背诵课本定义能做到一字不差, 然而对于公式的由来却全然不知, 对其适用的场景也不清楚, 对应何种物理现象同样不了解, 就连有什么样的限制条件也全然不晓得。
初中物理给人的感觉是公式数量少, 内容显得简单, 然而其核心考查的并非背诵记忆, 而是逻辑理解以及场景应用。举例来说, 就像速度公式、密度公式、浮力公式, 孩子能够熟练将其背诵下来, 可是一旦题目更换了场景, 改变了条件, 孩子马上就无法做到灵活变通。
与前妻离异后的男子举例说: 好多孩子能够背诵阿基米德原理公式。然而完全没办法分清处于何种状态才是漂浮。也搞不清怎样的状况属于悬浮。至于沉底这种状态的区分同样模糊不清。一旦题目的形式稍微出现改变。那些学生就直接出现错误状况。仅仅是背下来的属于毫无生机的知识。不懂得灵活运用变通那就等同于零分。
第二个病根：盲目刷题，不啃课本基础，本末倒置。
这属于当下家长极易踏入的那种坑, 一旦孩子成绩出现变差的状况, 便立刻采取比如报班、购置题库以及疯狂刷题等行为, 还认定刷的数量多了自然而然就会明白。
前夫直言：初中物理低分学生，刷题越多，偏差越大。
初中物理里面的知识点数量是极少的, 整个初中阶段的核心公式以及核心定律数量不超过五十个, 考点全都来源于课本之中, 不存在超纲以及偏题现象。那些成绩在 50 分以下的孩子，对于课本例题没有透彻理解, 课后习题不曾弄明白, 基础概念处于模糊不清的状态, 盲目去刷难题、综合题以及压轴题, 这样做只会不断日积月累地积累错题误区, 从而导致学习变得越来越混乱。
我儿子呈现出这般状况, 基础尚未牢固扎实搭建起来, 便径直去刷同步的难题, 错题因而越积越多, 知识点的漏洞也逐次不断叠加, 最终完全听不懂课程内容, 也看不懂题目, 进而直接陷入摆烂状态，成绩极低。
第三个病根：不会建立物理思维，不会把生活和知识点结合。
物理, 是所有科目里头, 最为贴近生活的学科, 光学的内容, 力学的内容, 热学的内容, 声学的内容, 电学的内容, 统统都是源自日常可以看到的那些现象。
有的孩子是学霸, 他们学习物理, 是通过观察生活去领悟其中规律；而普通的孩子学习物理, 就是看着文字去背诵题目。
我儿子学习物理, 完全和生活脱离开来, 在课堂之上, 只听懂了那么一点儿, 可一下课, 就完全没有联想的能力了。比如冬天时的窗花, 镜子出现雾气, 汽车进行刹车, 杠杆原理这回事, 灯泡串联并联这些个情况, 所有那些日常之中的物理现象, 他完全没办法将其和课本里的知识点对应起来, 结果就是题目出现稍微有些贴近生活实际化的场景, 他就彻底看不懂了。
第四个病根：错题从不复盘，只订正答案，不总结逻辑。
好多孩子去改正错题, 仅仅是依照参考答案, 把正确的步骤抄写一遍，表面上看错题已经修改完成, 然而实际上, 根本不明白错误产生的原因, 不理解解题的思路, 也不了解同类题型的解题套路。
前面那个以前的丈夫, 瞅见了我儿子的错题本子, 那本子里满满当当全是一笔一划写得工工整整的正确答案, 然而, 同样的题型却老是反复地错, 相同类型的误区也总是反复地犯, 这, 就是那种没有效果的改正错误做法, 表面上看着挺努力的, 可实际上一点进步都没有。
所有问题复盘完毕后, 前夫跟我讲了一个令我认知被颠覆的真相: 初中物理不存在学不会的孩子, 仅有方法错误的孩子。50 分以下且零基础者, 无需补课, 也不用刷题, 抓住基础并重建体系, 一个月便能稳步提升分数, 三个月能彻底实现逆袭, 达到及格且冲向优秀。
孩子的弱项需补, 前夫为此特意定制了一套针对零基础物理的逆袭计划, 这里不比拼天赋, 不比拼刷题量, 不比拼投入时间, 只比拼正确的方法, 整个过程适应所有初中物理成绩低的孩子, 既简单又能够切实执行, 普通人绝对可以一直坚持下去。
我把这套干货完整整理出来，家长直接照做就行。
一、50分以下首选：回归课本，清空错题，重建基础
前夫清晰表示要求, 进入零基础阶段, 须停下所有课外刷题行为, 停下难题训练举动, 停下辅导班拔高举措。所有精力都要完全回归到教材之上。
1、逐章精读课本
别求速度快, 每天完成一小节内容。一个字不差地去读定义, 再读定律, 接着读实验步骤, 要弄明白每一句话所表达的意思。着重标记出关键词, 区分容易混淆的概念。例如压力同重力, 质量跟重量, 蒸发与沸腾这几组概念, 好多孩子因为概念混淆而丢分。
2、手抄默写核心公式+适用条件
不能够仅满足于背下来, 务必要弄明白这三个问题: 公式是如何进行推导的, 到底每个字母所代表的是哪一个物理量, 在哪些场景之下能够使用, 在哪些场景之下是绝对不可以使用的。
3、吃透课本例题和课后习题
对于课本而言, 例题属于最为标准的答题模板, 课后习题则是最为基础的考点训练。将它们全部独立去做上一遍, 既不查看答案, 也不翻阅提示, 一旦做错便全部予以标记, 针对重点进行攻克。只要课本题目全会做, 保底及格线就能稳稳地拿到手。
二、拒绝盲目刷题：题型精准训练，少而精，做一道会一类
提高初中物理成绩并非依靠做题数量, 而是依靠精准度。曾经的丈夫要求成绩较低的孩子遵循五道题准则: 即日每日仅做五道同一类型的基础题目, 不追求数量多, 只求能够理解。
展开训练逻辑, 首先进行单一知识点的训练, 接着投入简单综合训练, 要做到将一个特定专题完全彻底地领会掌握, 之后才开启进入下一个专题的进程。
优先去攻克那高频得分的专题, 其中包括声学光学, 然后是热学, 接着是基础力学, 最后是基础电学, 按照由易到难的顺序, 一步步循序渐进地来, 以此重建孩子的信心。
众多孩子在物理学习过程中, 越发感到自卑, 原因在于始终去做难题, 从而使自信遭受挫败, 只有从简单专题获取分数, 进而建立起成就感, 孩子才会愿意主动去学习。
三、建立生活化物理思维初中物理期中试题，告别死学硬背
物理提分最快的捷径，就是把课本知识融入生活。
以前的丈夫给孩子安排了一项日常的小任务, 那就是每一天都要找出三个与生活相关的物理现象, 去找能匹配当天所学知识点的, 然后进行简单的口头叙述原理。
见到影子, 回想光沿直线传播的情况；见到镜子里成像, 回想平面镜的原理。见到冬天呼出的哈气, 回想液化这项现象；见到拉杆式门窗, 回想杠杆的原理。
历经长久持续坚持, 孩子便能够从书本文字之中脱离出来, 确切地领会物理规律, 在进行题目解答时, 再也不会出现无法理解场景题的状况。
四、标准化错题复盘贝语网校，杜绝重复踩坑
前夫要求，错题订正必须分三步，缺一不可：
第一步：标注错因（概念不懂/审题失误/公式用错/计算错误）
第二步：独立重新完整做一遍，不看答案
第三步：总结题型套路，写下这类题的通用解题步骤
每隔一周, 拿出半小时时间, 对这一周所做错的题目进行回顾总结, 每个月让错题所涉及的知识盲区保持为空, 完全杜绝同样类型的错误再次出现。
五、实验题拿分秘诀：背熟标准答题模板
初中物理里面实验题分数占比非常高, 是好多孩子丢分极多的地方。实际上实验题不存在自由发挥的余地, 全都是标准化的话语表述。
针对多次实验目的, 器材选择理由所在之处以及现象结论, 误差分析, 控制变量话术而言, 全部均存在固定标准答案。孩子只要能够熟练进行背诵并灵活予以套用的话, 那么实验题基本上能够趋于接近满分。
自从依据前夫递来的这般方式去调整学习的模式, 此后不再进行盲目地补课以及刷题, 也不再一味死记硬背着学习, 仅仅是短短的一个月的时间跨度, 我的儿子其物理成绩从二十三分提升到了五十八分, 完全地摆脱了处于零基础的那个范围区间, 在课堂之上听得懂讲解, 做题目之时有了解题的思路, 做错的题目也变得越来越少了。
前夫讲, 依照这样的节奏持续坚持直至期末, 稳稳保持在70分以上绝对没有问题, 到了初三对专题进行系统梳理, 冲击85分以上是极为轻松的。
这件事, 也使得我, 彻彻底底地醒悟了, 与此同时, 总结归纳出了三个, 所有家长都必须要懂得的, 育儿方面的真相, 真的是格外受用啊。
第一，偏科从来不是孩子笨，是学习方法错了。
众多家长瞧见孩子成绩低分时, 便会焦虑起来, 进而指责孩子, 接着给孩子报各种辅导班, 还让孩子大量刷题, 然而盲目这般焦虑, 只会使得孩子厌学的情绪愈发严重。理科思维与文科思维全然不一样, 依靠背诵式的学习方式根本拯救不了理科学习，要寻找到正确的底层逻辑, 这比盲目地努力效果强一万倍。
第二, 家长并非要全能, 并非得样样都会教, 寻找到正确的方法, 相较于亲自陪读, 这更为重要。
许多普通的家长, 为自己学历较低且不具备理科辅导能力而焦虑, 实际上完全不必因此慌张。初中阶段的知识点, 具有固定的提分规律, 通过标准化以及体系化的学习方式, 便能够实现快速逆袭, 即便是普通人, 同样可以帮助孩子抓好成绩。
第三，父母分工不缺位，才是孩子最好的教育。
不论属于完整家庭范畴, 还是单亲家庭这一类别, 父母并非需呈现完美模样, 然而绝对是得各自履行好职责, 并具有互补兜底这类特性。存在一种情况, 某人负责抓住习惯, 又有某人着重抓短板情况, 同时存在抓心态之人, 如此这番孩子才能够实现稳步成长。
往昔之我, 常常因孩子物理成绩欠佳, 而陷入自我怀疑、焦虑内耗之境, 如今算是彻底放下了心中负担。教育这件事, 从来都不是一味地拼死硬磕努力, 而是需要找出正确路径, 依循趋势而行事, 在关键之处精准施力才能取得良好效果。
没有学不好的孩子初中物理期中试题，只有用错的方法、走偏的方向、焦虑的家长。
希望那些孩子理科存在偏科情况, 且物理成绩较低的家长们, 不要产生焦虑情绪, 不要轻易选择放弃, 不要盲目地去进行补课以及刷题。要静下心来, 帮助孩子清除存在的误区，回归到基础知识的学习上, 重新构建知识体系, 按照一定的顺序逐步坚持下去, 如此每个孩子都能够达成逆袭。
话题讨论
在看过这般真实的育儿提分故事经历之后, 你会有着怎样的感触, 你家孩子存在物理、数学处于零基础且偏科这种状况吗, 你在平常辅导理科之时有没有那种盲目刷题、机械死记硬背等这样的误区, 欢迎于评论区留下话语交流育儿经验以及提分方法, 要是喜欢真实又接地气的育儿干货那就可以点赞关注, 从而持续收看实用的家庭教育以及学习提升技巧。