初中物理力学实验包括以下几个：
1. 探究固体熔化时温度的变化规律实验
2. 托里拆利实验
3. 探究浮力实验
4. 杠杆的平衡条件实验
5. 滑轮组的机械效率实验
6. 研究影响杠杆机械效率的因素
7. 探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系实验。
相关例题：
1. 在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中，海波的熔化过程经历了 ________ 和 ________ 两个阶段。
答案：固液共存；完全熔化。
解题思路：海波是晶体，晶体在熔化的过程中，不断吸收热量，内能增加，但温度是不变的；由于海波的熔点是$48^{\circ}C$，而温度保持不变，所以该过程处于固液共存状态。当海波完全熔化后，继续吸热，温度才会升高。
2. 在托里拆利实验中，管内上方是 ________ ，管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，与管内水银槽液面的高低 ________ ，而与管的粗细 ________ 。
答案：真空；无关；无关。
解题思路：托里拆利实验中管内水银柱的高度只受外界大气压的影响，而与水银槽液面的高低、管的粗细无关。
以上是部分初中物理力学实验及其相关例题的展示，希望能对您有所帮助！
初中物理力学实验包括：探究杠杆的平衡条件、探究质量与重力的关系、探究压强与受力面积的关系、马德堡半球实验、验证阿基米德原理、研究二力平衡条件、测量滑动摩擦力等。
相关例题：
1. 有一根杠杆，在杠杆的中点挂一重物，在杠杆的两端分别挂上质量不同的两个物体，使其平衡。请说明如何根据杠杆的平衡条件解释这个现象。
2. 有一个重为G的物体，用弹簧测力计分别以相同的力F1和F2竖直向上拉物体，使其在水平桌面上匀速运动，问两次拉力的大小关系。
3. 有一个重为G的物体，用弹簧测力计拉着它在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数为F。如果改变拉力的大小，使其变为原来的两倍，则摩擦力变为原来的几倍？
4. 有一个重为G的物体，用大小为F的力压物体使其在竖直方向上匀速上升或下降，求此时摩擦力的大小。
5. 有一根长为L的杠杆，在杠杆的两端分别挂上质量不同的两个物体A和B，当杠杆平衡时，求A和B的重力之比。
6. 有一个重为G的物体放在水平地面上，用一个大小为F的力压物体使其在竖直方向上匀速上升或下降，求此时地面对物体的摩擦力的大小。
7. 有一根长为L的杠杆，在杠杆的两端挂上质量不同的两个物体A和B，已知物体A的质量为m1，物体B的质量为m2，当杠杆平衡时，求支点左、右两边的力臂之比。
以上问题均基于初中物理力学知识，通过实验和例题的形式进行考察和巩固。
初中物理力学实验主要包括：探究杠杆的平衡条件、探究质量与重力关系、探究压强与受力面积和压力的关系、探究二力平衡的条件、研究影响摩擦力大小的因素、测量滑轮组的机械效率等。
以下是一些常见问题及例题：
1. 探究杠杆的平衡条件实验中：
问题：杠杆在使用前未挂钩码时，若杠杆的右端高而左端低，则应该将杠杆右端的平衡螺母向右调节，或将左端的平衡螺母向左调节，为什么？
例题：在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆的右端比左端高，应将右侧的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是什么？
2. 探究压力的作用效果与哪些因素有关：
问题：在探究压力的作用效果与受力面积的关系时，保持了压力的大小不变，用不同面积的受力物体进行了实验，如何根据实验现象得出结论？
例题：在探究压力的作用效果与受力面积的关系时，通过海绵的凹陷程度不同这一现象得出的结论是什么？
3. 探究二力平衡的条件实验中：
问题：在实验过程中，为了使小车受到两个力的大小、方向相同且作用线为同一直线，实验时每次应使小车从斜面上的同一位置静止下滑，为什么？
例题：在探究二力平衡条件的实验中，为了使小车受到两个力的大小、方向相同且作用线为同一直线，实验时每次小车从斜面上的同一位置静止下滑，这样做的好处是什么？
以上是三个初中物理力学实验常见问题及例题。初中物理力学实验还有许多其他问题，例如在研究摩擦力大小时，用弹簧测力计拉着木块在桌面上做匀速直线运动来测出摩擦力的大小。
以上内容仅供参考，例题部分可以根据实际情况适当修改。