初三物理机械力学知识点和相关例题如下：
一、知识点
1. 杠杆平衡条件：动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，即F1l1=F2l2。
2. 杠杆包括三种：省力杠杆、费劲杠杆、等臂杠杆。
3. 杠杆原理的应用在生活中有广泛的应用，如：剪刀、钓鱼竿、扫帚等。
4. 滑轮分定滑轮和动滑轮两种。
5. 使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向；使用动滑轮能省一半力，但费距离。
6. 滑轮组即由定滑轮和动滑轮组成的装置，其特点综合了二者的优点。
二、例题
例1：如图所示，用滑轮组提升一个重为6N的物体A，人站在地面上用竖直向上的力F拉绳，使物体A匀速上升，当人以0.5m/s的速度将物体A匀速提升1m，拉力F做功的功率为27W，求此滑轮组的机械效率。
分析：本题考查了学生对滑轮组机械效率、功率公式的掌握和运用，利用好有用功和总功是本题的关键。
解：由题意可知，W总=Pt=27W×4s=108J，W有=Gh=6N×1m=6J，η=W有/W总=6J/108J≈5.56%。
例2：如图所示，用滑轮组将重为8N的物体匀速提升5cm的过程中，动滑轮受到的重力为2N，绳的自由端向上移动的距离为10cm，则下列说法正确的是（ ）
A. 拉力为4N B. 拉力的功率为8W C. 机械效率为80% D. 拉力的功率为4W
分析：本题考查了学生对滑轮组机械效率、功率公式的掌握和运用，利用好有用功和总功是本题的关键。
解：由图可知承担物重的绳子股数n=2，则$G_{总} = 2G_{物} + G_{轮} = 2 × 8N + 2N = 18N$；则拉力$F = \frac{G_{总}}{n} = \frac{18N}{2} = 9N$；绳的自由端向上移动的距离为$s = 10cm = 0.1m$，则绳端所用的拉力做功$W_{总} = Fs = 9N \times 0.1m = 0.9J$；拉力的功率$P = \frac{W_{总}}{t} = \frac{0.9J}{4s} = 0.225W$；有用功$W_{有} = Gh = 8N \times 0.05m = 0.4J$；则机械效率$\eta = \frac{W_{有}}{W_{总}} \times 100\% = \frac{0.4J}{0.9J} \times 100\% \approx 44\%$。故选C。
根据题目的已知条件，利用滑轮组机械效率、功率的公式可以求出拉力的大小、拉力的功率和机械效率的大小。
以上就是初三物理机械力学的一些知识点和相关例题，通过这些知识点的理解和运用，可以帮助我们更好地掌握这部分内容。
初三物理机械力学知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 增大压力可以增大摩擦力，减少压力可以减少摩擦力。
相关例题：
1. 问：为什么鞋底要有花纹？答：增大摩擦力。
2. 问：如何把橡皮泥捏成不同的形状来比较物体重力的大小？答：把形状不同的橡皮泥挂在弹簧测力计下，看示数是否相同，从而得出结论。
以上仅是部分知识点和例题，初三物理机械力学内容还包括支点、杠杆的分类（省力、费力、等臂）、滑轮组等，建议查阅教材或相关资料获取完整信息。
初三物理机械力学知识点和相关例题常见问题
一、知识点
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点；
2. 力的示意图：用一根带箭头的线段表示力，线段长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点表示力的作用点；
3. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；
4. 物体间力的作用是相互的，施力物体与受力物体同时存在；
5. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是弹簧测力计；
6. 重力的方向总是竖直向下的；
7. 重心：重力在物体上的作用点叫做物体的重心；形状规则、密度均匀的物体的重心在物体的几何中心上；
8. 增大压力可以增大摩擦力，减小压力可以减小摩擦力；
9. 物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；
10. 静止的物体和匀速直线运动的物体都具有惯性；
11. 影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度；
12. 增大摩擦力的方法：增大压力、接触面变粗糙、接触面分离；
13. 减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动。
二、例题及常见问题
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力拉着它匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力为_____N。如果拉力增大到4N，此时物体受到的摩擦力为_____N。
常见问题：
1. 物体受到两个大小不等的力，它们的合力可能为零吗？
2. 两个力的大小相等、方向相反且作用在同一直线上，这两个力一定是平衡力吗？
3. 静止的物体受到平衡力的作用，一定是静止的吗？
4. 摩擦力的大小与哪些因素有关？请举例说明。
5. 如何测量摩擦力的大小？请简述测量步骤。
6. 重力的方向总是竖直向下，那么斜着的物体也受到竖直向下的重力吗？请说明理由。