初三物理电学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电源的作用是提供电压，电压使电荷定向移动形成电流。
4. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
5. 电流表和电压表的正确使用方法：必须将它们串联在电路中；电流从正接线柱流入，负接线柱流出。
例题：
1. 下列情况中，不属于电路中开路的是（ ）
A. 电灯不亮，可能灯丝断了，电路中没有电流
B. 由于灯丝烧断，灯座内的两根接线断开，电路中没有电流
C. 闭合开关，两灯同时亮，断开开关，两灯同时熄灭，开关在电路中起开路作用
D. 电路中某处断开的部分没有电流
2. 下列情况中属于短路的是（ ）
A. 不经过用电器直接将电源的两极连接起来的电路
B. 用导线把电源的正、负极直接连接起来
C. 电路中只有用电器而不接开关
D. 灯泡的灯丝断了，用导线连接起来再用电器
以上题目涉及到了初三物理电学的知识点，包括电路的组成、电路的状态、电流表和电压表的正确使用方法等。对于这些知识点的理解和应用，需要在实际的电路分析和操作中加以应用和实践。
初三物理电学知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电流的形成条件：电荷的定向移动形成电流。
4. 电流的方向：从电源的正极出发，经过用电器，回到负极。
相关例题：
1. 判断电路中两点是否直接相连，可以看这两点之间有无电阻，没有电阻的则为直接相连。
2. 判断电路中各用电器是否并联，可以看其中一个用电器停止工作，其他用电器是否同时停止工作，若同时停止工作则为并联。
以上是电学的基础知识点，对于初三学生来说，需要掌握和理解。在解题时，需要注意电路的状态和电流的方向，同时也要注意题目中的细节和隐含条件。
初三物理电学知识点和相关例题常见问题
一、知识点
1. 电路的组成：电源、导线、开关和用电器。
2. 电路的三种状态：通路、开路和短路。
3. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
4. 电流的方向：从电源的正极出发，经过用电器，回到负极。
5. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
6. 串联和并联：把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；把元件并列的连接起来的电路叫并联电路。
7. 电流的强弱：用电流表来测量电流的大小。
二、例题及解析
例1：在图1中，灯L1与L2串联在电路中，已知L1比L2亮，根据这一现象，你能得出什么结论？
解析：灯L1比L2亮，说明通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大，由此可以得出串联电路中各处电流相等。
例2：在图2中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电压表的示数变大，则灯L可能发生了什么故障？
解析：当开关S闭合时，电压表的示数变大，说明灯泡L两端电压变大，根据串联分压的知识可知，灯泡L的电阻可能变大或灯泡L可能断路。
三、常见问题
1. 什么是短路？如何避免短路？
答：短路是指电流不经用电器而直接构成回路。避免短路的方法是要保持导线的绝缘良好，同时不使导线与开关等电器接触，以避免形成电源短路。
2. 如何区分串联和并联？
答：串联电路的特点是：流过每个电阻的电流相等，电阻不分压；并联电路的特点是：总电阻小于任一支路电阻，各支路两端电压相等。因此，可以根据电路中的用电器能否分压或分流来区分串联和并联。
3. 如何使用电流表和电压表？
答：使用电流表时要注意选择合适的量程，电流要从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出；电压表应并联在被测电路两端。读数时视线要与表盘垂直。
4. 如何判断电路故障？
答：根据电路故障现象，结合所学电学知识进行分析判断。常见的故障有灯泡不亮、电流表或电压表示数过大、短路等。可以通过检查电路连接情况、更换元件等方法进行判断。