初二物理磁场分析相关例题如下：
例题：在图示中，通电螺线管周围的磁场分布与________磁体周围的磁场相似，将小磁针放在其中，小磁针静止时将指向螺线管的左端，则该螺线管为一极性为________（填“N”或“S”）的通电螺线管。
对于磁场的分析，可以从磁感线的分布情况、小磁针的指向等方面进行分析。对于通电螺线管周围的磁场分布，可以将其等效为条形磁体周围的磁场。同时，根据安培定则可以确定螺线管的极性。
解答此类问题，需要熟练掌握基础知识，并能够根据基础知识分析具体的磁场分布。
希望以上例题及分析对你有所帮助。另外，建议你多做题，多总结，以更好地掌握磁场分析的方法。
磁场是存在于磁体周围的空间，它看不见也摸不到，但却是客观存在的。在初二物理中，我们会学习到几种不同的磁场，例如地磁场、通电螺线管的磁场等。
地磁场是存在于地球周围的空间，它是由地球内部的地核产生的。在分析地磁场的分布时，我们可以将地球视为一个巨大的磁铁，地核则相当于磁铁的磁极。由于地球自转的影响，地磁场会在空间中形成一些明显的磁场线，这些磁场线从北极出发，向南极延伸。
相关例题：
问题：画出地球的磁场图并标出地磁场的北极和南极。
答案：根据地球的形状和地磁场的基本原理，我们可以画出地球的磁场图。在图中，我们可以看到磁场线从北极出发，向南极延伸。地磁场的北极位于地理南极附近，地磁场的南极位于地理北极附近。
再如：
问题：为什么指南针总是指向南方？
分析：指南针指向南方是由于受到了地磁场的影响。在地磁场中，磁场线从北极出发，向南极延伸。指南针的北极靠近地磁场的北极，受到的磁场力指向南方，因此指南针总是指向南方。
以上就是初二物理磁场分析和相关例题的相关内容。学习磁场需要理解其基本原理和概念，同时结合实际应用进行分析和思考。
初二物理磁场分析常见问题如下：
1. 什么是磁场？如何描述磁场？
答：磁场是存在于磁体周围的空间，由无数磁力线组成，对放入其中的磁体产生力的作用。磁场可以用磁力线来描述，磁力线的疏密表示磁场的强弱，方向表示磁场的方向。
2. 什么是磁极？什么是磁极相互作用？
答：在磁场中，存在两个特殊的点，叫做磁极。一个磁体的北极和南极就是一对磁极。磁极之间存在相互作用力，即磁极相互作用。
3. 什么是磁体？什么是磁化？
答：具有磁性的物体叫做磁体。磁化是指使没有磁性的物体获得磁性的过程。例如，铁棒未被磁化时，它内部的分子排列是杂乱无章的。当铁棒受到磁场的作用时，分子的排列会变得有序，产生磁场，这种现象就叫做磁化。
例题：
问题1：在磁场中放入一根铁棒，铁棒的周围出现了磁性。请解释这个现象。
解答：磁场是由磁力线组成的，当铁棒放入磁场时，受到磁力线的作用，分子的排列变得有序，产生了磁场，即出现了磁性。
问题2：两个小磁针相互靠近，其中一个旋转一定的角度后静止，请解释这个现象。
解答：两个小磁针都有北极和南极，当它们相互靠近时，会发生相互作用。其中一个的小磁针北极指向另一个小磁针的南极，因此会受到吸引或排斥的作用。为了达到平衡状态，其中一个会旋转一定的角度以达到新的稳定位置。
问题3：请解释为什么指南针能够指示方向？
解答：地球是一个大磁场，称为地磁场。地磁场的方向在地球表面并不均匀分布，靠近地理北极的地方是反向的，而指南针是一个小磁针，它的北极指向地磁场的方向。因此，当指南针在地面上旋转时，它的北极会指向地理北极附近的方向，从而指示出方向。