以下是一道初二物理磁场大题及例题：
例题：
如图13-8所示，在通电螺线管的正上方有一小磁针，静止时小磁针的N极指向为________(填“螺线管”或“小磁针”)的左端，此现象说明电流方向与________有关。
解题过程：
根据安培定则可知，小磁针的N极指向螺线管的左端，说明电流从螺线管的右端流入，即电流方向与电流方向有关。
大题：
(1)如图13-9所示，在通电螺线管的正上方有一小磁针，静止时小磁针的N极指向为________(填“螺线管”或“小磁针”)的右端。
(2)某同学在做实验时，发现小磁针静止时已指向如图13-9所示的位置，为了使小磁针的北极指向正确，他应将电源的正负极对调或将导线绕向对调或将两者同时对调。
(3)如图13-10所示，在条形磁体周围撒一些铁屑，轻轻敲击桌面时铁屑________(填“能”或“不能”)看到明显的现象，这是因为铁屑________。
(4)如图13-11所示，在条形磁体周围撒一些铁屑，轻轻敲击桌面时铁屑________(填“能”或“不能”)看到明显的现象，这是因为铁屑________。
(5)如图13-12所示，在通电螺线管周围放一根铁棒，闭合开关后小磁针静止时指向如图所示的位置，则通电螺线管的左端为________极。
上述例题和题目主要考察了磁场的方向、电流方向与磁场方向的关系以及安培定则的应用等知识点。解题的关键是理解磁场的方向规定方法以及安培定则的应用。
答案：(1)螺线管
(2)螺线管
(3)不能；受到磁场力的作用而发生运动
(4)能；受到磁场力的作用而发生运动
(5)S
总结：磁场是看不见、摸不着的特殊物质，我们可以通过磁场的方向、电流方向来判断小磁针的指向。安培定则是判断磁场方向、电流方向与小磁针指向之间关系的工具。同学们在做题时要注意区分磁场的方向和小磁针指向的关系。
例题：
在初二物理中，磁场是一个重要的概念。下面是一道关于磁场的大题，供同学们练习。
题目：在某地，小明发现一个奇怪的现象，他拿着一根细铁丝，绕成了一个圆环，放在一个固定的磁场中。他发现，当磁场强度发生变化时，圆环会随之摆动。请解释这一现象。
解答：
磁场强度发生变化时，磁场中产生了感应电动势，导致电流产生。电流在圆环中产生安培力，当安培力与圆环的重力不相等时，圆环就会发生摆动。
磁场是存在于宇宙中一种看不见、摸不着的物质，它是由原子外层电子的运动产生的。磁场强度的大小会影响磁场的强弱，当磁场强度发生变化时，磁场中的粒子运动也会随之改变，从而产生感应电动势和电流。电流的产生会产生安培力，当安培力与圆环的重力不相等时，就会导致圆环的摆动。
希望这个例子能帮助同学们理解磁场的概念和相关物理现象。
初二物理磁场大题和相关例题常见问题
一、磁场的基本概念
1. 什么是磁场？磁场的方向是如何规定的？
2. 磁场强度和磁感应强度有什么不同？
3. 如何用磁针或小磁针来测量磁场强度？
二、磁场的方向与电流方向的关系
1. 磁场方向与电流方向有什么关系？
2. 如何用右手定则来判断磁场中电流的方向？
3. 如何用左手定则来判断磁场中通电导体的受力方向？
三、磁场的应用
1. 磁场在哪些方面有应用？
2. 电磁铁是如何利用磁场的？
3. 磁场对通电导线会产生什么影响？如何用实验来证明？
例题：
题目一：
有一个圆形线圈，直径为10cm，共有50匝。在圆线圈的中心放置一根长度为2cm，直径为0.5cm的直导线，该导线通有大小为1A的电流。试求：
1. 圆线圈中心的磁感应强度；
2. 如果在圆线圈上绕上一条金属链，当金属链上下移动时，求金属链受到的安培力。
解答：
1. 根据安培环流定理，圆线圈中心的磁感应强度B = nI/2πr = 50 × 1/(2 × π × 0.5) = 13.7T。
2. 根据安培定律，金属链受到的安培力F = BIL = 13.7 × 1 × 0.2 = 2.74N。
题目二：
有一个电磁铁，其线圈平面与水平面成30°角，电流方向垂直于纸面向里。求电磁铁的磁感应强度B的方向。
解答：
根据右手定则，可以确定电磁铁的磁感应强度B的方向垂直于纸面向外。