初二物理磁场变化的相关例题：
1. 如图所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，磁针的N极将向哪个方向偏转？
解题：当滑动变阻器的滑片向右移动时，电阻减小，电路中的电流变大，磁场增强，对小磁针产生向上的排斥力，因此磁针的N极将向左偏转。
2. 如图所示，在通电螺线管中插入铁芯，闭合开关后，铁芯的运动趋势是什么？
解题：在通电螺线管中插入铁芯后，由于通电螺线管的磁场增强，铁芯受到磁场力的作用，因此铁芯的运动趋势是向螺线管靠近。
关于磁场变化的例题：
1. 解释为什么磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质？
答案：磁铁的磁场能够吸引铁、钴、镍等物质，这是因为磁铁的磁场与这些物质的分子中的电子有关。当磁铁的磁场与这些物质的分子中的电子相互作用时，电子会受到磁场的吸引或排斥，从而改变电子的运动轨迹，使这些物质被磁化并具有磁性。
2. 描述磁场的基本性质。
答案：磁场是一种看不见的物质，它具有基本性质，即对放入其中的磁体产生磁力作用。磁场的方向可以通过小磁针来测定，磁场强度可以通过磁场仪器来测量。磁场的基本性质包括磁力作用、方向性和强度等。
以上例题和答案仅供参考，希望对您有所帮助。
初二物理磁场变化相关例题如下：
1. 两个完全相同的条形磁铁，一个截去一半，一个不截，哪个磁场强度更强？
2. 在通电螺线管中插入铁芯，其磁场强度和方向有何变化？
3. 磁场方向是如何规定的？小磁针的南极指向与磁感线的方向是什么关系？
4. 磁场对放入其中的通电导线是否有力的作用？其作用力的大小和哪些因素有关？
磁场变化的相关知识点：
1. 磁场是存在于磁体周围的空间场，它使磁体之间的相互作用力增强。
2. 磁场的方向可以根据小磁针北极的指向来确定，或利用左手定则来确定。
3. 磁场的变化会引起磁通量变化，导致电流表、电压表等测量仪器示数发生变化。
以上例题和知识点可以帮助初二学生巩固磁场变化的相关知识，提高解题能力。
初二物理中的磁场部分，主要涉及磁感线、磁场、磁极以及磁极间的相互作用等内容。在学习过程中，同学们可能会遇到如下例题和问题：
例题：
1. 如图1所示，通电螺线管上方有一条形磁铁，请标出磁感线的方向和螺线管中电流的方向。
【分析】
根据螺线管的线圈绕向，结合安培定则可以确定螺线管中电流的方向；根据条形磁铁的指向，可以确定磁感线的方向。
2. 在探究通电螺线管的磁场是否与小磁针的指向有关时，小华认为通电螺线管的磁场方向与小磁针的指向有关。请设计一个实验方案验证小华的观点是否正确。
解题思路：
根据题目的描述，我们可以利用小磁针和电源正负极来设计实验方案。具体步骤如下：
1. 将小磁针放置在通电螺线管的上方，并使其指向远离自己的方向；
2. 换用电源的正负极，同时观察小磁针的指向是否改变；
3. 多次改变电源的正负极，观察小磁针指向是否始终不变。
如果小磁针指向始终不变，则说明通电螺线管的磁场方向与小磁针的指向无关；反之，则有关。
常见问题：
1. 如何区分磁场和电场？它们有何区别？
答：磁场是由磁体或电流产生的，具有方向性和强度；而电场是由电荷产生的，描述电荷间的相互作用。
2. 磁感线的疏密程度表示什么？如何根据磁感线的疏密程度判断磁场强弱？
答：磁感线的疏密程度表示磁场强弱的程度。磁感线越密集，磁场越强；反之，磁场越弱。
3. 磁极间的相互作用是如何体现的？
答：磁极间的相互作用是通过磁场产生的。两个磁极间存在相互作用力，表现为同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。这个相互作用力是通过磁感线传递的，即通过磁场。