能力提升练
21．静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示，被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于（选填“失去”或“得到”）电子而带电，从而吸附在带正电的工件表面。最后，涂料又因同种电荷互相而散开。
22．生活中，关于“吸”的现象，其原因各不相同。两个塑料吸盘间的空气被挤掉后会“吸”在一起起，是因为的作用；两个端面平整的铅块紧压后会“吸”在一起，是因为分子间存在；在干燥的天气里，用梳子梳头发，头发会被梳子“吸”起来，原因是。（选填“A”或“B”）
A．带电体能吸引轻小物体
B．异种电荷而相互吸引
23．人类在探索微观世界的过程中，提出了很多模型。如图所示是卢瑟福提出的核式结构模型，其中A 是，带电。摩擦的物体之所以能够带电是由于（选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。
24．如图所示是“从粒子到宇宙”一章中出现的几个实验，请观察实验并完成相关填空。
(1)如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直到充满。封闭玻璃管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，混合后水和酒精的总体积（选填“大于”或“等于”或“小于”）混合前水和酒精的总体积，这说明。
(2)如图乙所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明分子间存在。铅块粘在一起后却很难压短它们，这说明分子间存在。
(3)图丙是实验室常用的验电器的结构示意图，当带电体与金属小球接触时，电荷就会传导到金属杆和金属箔片上，两片金属箔就会张开，此验电器的原理是。
(4)为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个粘有小金属粒的气球看成宇宙，如图丁所示，将看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去。这里主要运用的一种思维方法是（选填“大等效法”或“类比法”或“转换法”）。
25．利用身边的生活用品可以做一些物理小实验．
(1)小明用纸巾摩擦塑料吸管a，发现塑料管可以吸引小泡沫，说明带电体可以；
(2)小明接着用丝绸摩擦玻璃棒b，玻璃棒b带电；
(3)为了了解吸管a的带电性质，小明将吸管a 悬挂起来，再用b 靠近a．若a 与b 相互吸引，则说明a带电；若a与b 相互排斥，则说明a带电。
26．如图所示，利用有机玻璃棒和橡胶棒进行下列实验．
(1)如图（a）所示，将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互靠近，发现这两根有机玻璃棒相互，说明这两根有机玻璃棒带（选填“同种”或“异种”）电荷；
(2)如图（b）所示，将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，发现这两根橡胶棒相互，说明这两根橡胶棒的带（选填“同种”或“异种”）电荷；
(3)如图（c）所示，将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，发现有机玻璃棒和橡胶棒相互，说明玻璃棒和橡胶棒的带（选填“同种”或“异种”）电荷；
(4)大量实验表明，自然界的电荷只有两种：一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为电荷，电荷之间的相互作用规律是。
