这所学校叫太原市实验中学校, 以前那个旧称呼是太铁一中, 它是从1951年开始建校的, 归太原市教育局管, 属于完全中学那种类型, 不光在山西省里头被列为首批的重点中学, 也被认定为示范高中, 具体的地点是在太原市里的并州东街2号位置, 整个地方的占地面积有103.33亩这么大, 里面还专门配有像教学楼、公寓楼、实验楼还有图书楼这些设施, 同时也建了标准的400米塑胶田径场以及智慧操场这类现代化的设备, 总的来说这里环境优美, 布局也很完善, 这些条件都为日常的教育教学打下了扎实的基础。
学校已经走过了七十五年的历史长河, 这种精神一代接着一代地传了下来。学校坚持一种叫做务本博学, 经世致用的校训。学校同时秉持着博雅而务实, 幸福每一天这样的办学理念。
学校的目标就是努力建设成为一所面向未来的、带有创新型特点的学术类中学。学校在行动上始终不去偏离立德树人这个最根本的任务。
学校正在全心全意地去培养那些符合新时代要求的学生。这些阳光学子需要做到拥有五心五力。这些学生需要具备勇敢的品质。这些学生需要具备智慧的头脑。这些学生需要有担当的精神。
我校把坚持党的全面领导当做最核心的原则来抓, 把党组织领导的校长负责制这件大事落实到位, 让党的领导在管好学校、带好队伍这件事上从头到尾都发挥主要作用。
从2005年我们学校划归太原市教育局管辖开始算起, 党组织的架子一步步搭了起来, 后来还专门成立了党委, 目前一共下设8个党支部, 这里面包括在职党支部5个以及离退休党支部3个, 让党组织的覆盖工作做得彻彻底底。学校党委把“党旗领航・博实锋行”党建品牌当成了抓手, 用它来引领思政育人工作。
同时也用这个来推动学校的高质量发展, 为了给培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强保障。这里说的保障包括政治保障和组织保障两部分内容。
学校坚持那种以人为本的理念, 也坚持学是中心的位置, 还主张以终为始的方法, 以及用数智来赋能的转型发展思路。学校在积极探索一种人和机器协作的教育新生态。学校正在推进由AI来赋能“教、学、研、管、评”这些关键环节的工作。
学校依托璇玑备课系统这样的平台, 也依托智慧教室这种设备, 还依托太原市教育局学生发展质量样态感知系统这一套系统。学校在这些基础上, 构建了一个依靠数据驱动的教学诊断机制。
引入“AI教研员”这个角色, 对课堂教学、师生互动还有目标达成进行系统的剖析与量化的诊断, 为了给教学改进提供科学依据, 去助力教师专业能力跨越式发展, 也为了学生自主全面成长。
学校通过“3322”教师校本培训模式, 打造了一支理念先进、素养过硬、结构均衡的师资队伍。现在学校里, 有正高级教师6人。还有省市特级教师4人。省市学科带头人有26人。名师有13人。市教学标兵有30人。省市教学能手有60人。骨干教师有64人。
优秀班主任有24人。高级教师有60余人。市级名师与班主任工作室等主持人有6人。
在太原市举办的全部12届三杯赛当中, 学校的高中组队伍总共拿到了9次的团体一等奖成绩, 同时还有2次获得了二等奖的成绩, 并且有4次被荣立为集体一等功, 另外还有60余位教师成功斩获了个人奖项；该学校还连续三届拿下了太原市教师“个人课题”优秀集体的荣誉, 其中有12个课题被评为省市级级别的课题, 接着又连续四届荣获了省市级基础教育成果奖, 通过科研的方式来赋能教学工作的成效是相当显著的。
立德树人是学校搞教育里头最要紧的任务, 学校那边搭起了一个叫做“3456”的德育搭建架构, 就是拿三段能衔接上、四种维度能融合到一起、五个方面是“JING文化”这样的概念, 再加上六项精细的措施去培养锻炼一下学生的品格特点。
然后通过像红色研学这样的活动, 还有法治教育, 以及思政实践一类的各种行为, 把对国家和家庭的那种感情深深地种植到心里头去, 让思想的基础打牢固, 再把那个性格健全的人给塑造出来。
学校方面是立足于核心素养这个基础上去开展工作的, 然后就是打造了那个叫做“博实”的课程体系, 同时还有那个被称为“3456”的博实课堂。这么做的目的是为了要去落实那个叫做“教、学、评”一体化的要求,从而来保障学生能够实现深度的学习山西省实验中学网站, 以及能够进行探究和实践。
然后, 学校又是以一种积极应对的姿态来面对新的中考和高考的形势, 接着就是推进了这个选课走班的工作, 还有生涯规划教育的实施。之后, 又在课后服务方面实现了那个“5+2”模式的全覆盖情况, 并且同时也实施了精细化的教学管理手段, 这样做 是为了去助力学生实现学业水平的提升。
学校秉持以“五育融合”去履行教育培养人才这个重要的使命, 构建了覆盖所有人员、所有方面和所有时间阶段的育人模式, 推动着德育来塑造灵魂, 智育明晓道理, 体育强健身体, 美育安适性情, 劳育进行实践。
提炼出了叫做“五心五力”的学生核心素养这一概念, 促进了学生全面的发展,让每一份学生都能展示出自己独特的美好和光芒。
作为第二批全国科学教育实验校山西省实验中学网站, 学校构建了“111”科学教育体系, 打造了三級课程群與学术節、科技周雙平台, 推進了項目式學習與科技社團課程化, 形成了教、學、研、賽一體化的良性循環, 獲評區域科教融合標杆, 常態化開展科普活動, 支持學生參與創科競賽與專利申請, 為創新人才奠基。
因为学校有很深很厚的办学底子, 而且办学效果非常出色, 所以学校先后拿到了一百多项来自国家层面、省级层面和市级层面的荣誉称号。
具体包括中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校这个称号, 也包括国家级绿色环保学校这个称号, 还包括全国学校艺术教育先进单位这个称号, 另外还有全国巾帼文明岗这个称号, 以及教育部国防教育示范学校这个称号。
还有一件事是, 学校成了教育部基地重大项目《大中小学思政课一体化建设与新时代德育研究》的实验校。除此之外, 学校还成为了第二批全国科学教育实验校。同时, 学校获得了山西省文明学校的认可, 也获得了山西省高中新课程试教先进学校的认证。并且, 学校还被评定为山西省基础教育课程改革先进学校。
学校在山西省基础教育成果方面还获得了一等奖。另外, 学校手里有山西省五一劳动奖状这张牌面。在太原市这个层级, 学校也是文明标兵单位。学校还是山西省游泳体育传统项目学校。在学校特色项目这块, 太原市田径、足球传统项目学校里就有学校的位置。此外, 学校还是太原市艺术教育特色学校。
正因为有了这些荣誉, 学校的品牌影响力就在稳步变高了。社会对学校的认可度也在稳步提升了。
经过七十五年的漫长岁月,这份最初的信念就像磐石一样坚固不变。太原市实验中学校将会继续坚持学校的校训精神第一考试网, 守住正道并且努力创新。学校要深入去做博实教育这项工作, 利用数字和智能化的技术来给予支持, 把德智体美劳这五个方面的育人内容融合在一起, 用科学和技术知识来帮助学生筑造梦想。
通过这些具体的行动, 学校要把自己建设成一种面向未来社会需求的、具有创造力的学术型中学。在这一过程中, 学校会全力保护学生们的成长过程, 同时也能够推动整个地区的教育体系向更高水平、更高质量的方向发展。