在5月22日的下午, 来自中国各地的40多家主流网络媒体单位的记者同志们, 集体前往了具有巴国古都历史背景的重庆市涪陵区。他们实地参访了重庆工贸职业技术学院。这所学校是目前重庆市按照“双高计划”要求立项建设的学校单位, 那么该校内部有哪些值得社会各界重点关注的发展亮点呢?
在活动的那一天, 2025年的第五届全国主流网络媒体重庆教育行的大型的融媒体采访团, 深入到重庆工贸职业技术学院智能制造学院的虚拟仿真实训基地, 进入到教育学院实训中心, 又去到了重庆化工安全技能实训涪陵基地, 还去了中药调剂实训室这些地方, 去打探一打探学校是怎样执笔职教改革的, 怎样书写服务区域发展和产业升级的重工贸答卷的。
值得注意的是, 当天的“第八届中国·重庆职业技能大赛”也在学校同步举行, 参与汽车维修、电子设备装调、工业机器人系统操作等赛项的选手同台竞技, 为这场打探之旅增添了更多实践观察的闪光点。
一条“赛博”生产线
实体经济+虚拟仿真的组合很亮眼
在学校智能制造学院的虚拟仿真实训基地那里, 记者团被一条所谓的虚实结合的榨菜生产线给深深吸引住了, 这条赛博风格的生产线呢, 正是学校跟重庆涪陵榨菜集团股份有限公司还有江西科骏实业有限公司合作开发的具有区域特色的榨菜生产线的数字孪生VR系统。
借助虚拟仿真技术, 该系统将榨菜的种植过程、腌制环节、自动化生产流程以及最后的包装步骤都进行了真实的还原工作, 同时它支持生产数据的实时传输行为的发生, 进而实现了针对工业互联网应用内容的智能化培训模式的操作执行。
图为记者们在学校教师的讲解下进行参观 摄影：周涛
来自重庆工贸职业技术学院智能制造学院的教师刘丹向记者团进行了介绍。这个虚拟仿真实训基地是从2021年开始建设的。自那时起, 累计投入的费用已经达到2000余万元。该基地占地面积为1000㎡。内部包含了如研创展示中心、数字孪生实训室等特色空间。设备方面, 配备了VR大屏、多轴数控仿真软件等等。
这个基地的用途并不只有一个, 除了拿来搞教学这种事儿之外, 它还要承担好多其他的活儿, 比如说搞科研, 参加竞赛, 还有进行科普教育, 这些功能都得由它来满足, 就在2024年这一会儿功夫, 它可厉害着了, 成功拿到手了, 被评为重庆市示范性虚拟仿真实训基地这个称号。
“虚拟仿真技术破解了传统的工业实训过程中会出现的高投入、高损耗以及高风险这类痛点问题。”当记者们来到VR软件的操作区域时, 他们亲眼观察到学生们正在利用VR设备去调控设备的参数, 从而模拟整个生产的过程。
有相关的消息指出, 该基地与华兰生物工程重庆有限公司等不同的企业开展了深入合作, 共同开发出了《青霉素发酵生产工艺》以及《人血白蛋白生产工艺》等众多虚拟仿真实验项目。
在这之中, 《微生物制药技术》这一门课程所包含的七个虚拟仿真实验项目, 已经获得了软件著作权这一项知识产权认定工作方面的成果, 同时这些实验内容也实现了在智慧树网络平台上的正式上线与广泛共享。
图为记者团体验智能设备 摄影：周涛
在活动现场, 前来采访的媒体记者代表们都纷纷表达了自己的看法。他们一致觉得这种把虚拟和现实相结合的教育方法, 让练习操作技术的过程不仅更加安全而且效率非常高。
有记者说, 学生们可以利用身临其境的感觉来牢牢掌握那些最核心的技术要点, 并且同时还能完全避开在实际工厂里面生产时可能出现的各种安全隐患, 这简直就是职业教育里最需要的那种厉害的大本领。
还有媒体表示, 不管是榨菜的加工生产还是生物方面药品的研发制造, 学校的虚拟仿真系统都能够全面覆盖到每一条相关的产业链条当中去, 这也说明学校方面是真正地做好了把人才培养和产业需求连接起来的关键一步工作。
一座“巧手”工作坊
服务“一老一幼”诠释生命关怀
记者们走进了教育学院的实训中心。在“绘见童心”绘画展区, 那里展示了水彩画、蜡笔画和拼贴画等作品。这些作品的色彩呈现得天马行空的状态。在“巧手育美”手工区, 有布艺绘本和黏土微景观。
这些东西充满了童趣盎然的气息。在“翰墨传薪”书法展区, 板书设计显得整齐又灵动。总之, 这里琳琅满目的作品让记者们一次又一次地停了下来观看。
这些作品, 不仅仅是拿来看的艺术展示品, 它们还是学前教育专业的师范生们, 专门为那些孩子们精心准备的教具。这种教具的特点是, 把可以玩的东西和教育的内容结合在一起。重庆工贸职业技术学院教育学院里面担任副教授职务的宋慧, 她说了这么一番话。学前教育, 并不是那种简单的、把知识硬塞给孩子的教的动作。
它是一种做法, 就是通过各种各样的互动方式, 去激发起小孩子自己想要去探索周围世界的想法和欲望。对于师范生来说, 参加这种实践活动, 能够丰富教学手段, 提升环境创设能力, 锤炼耐心与专注力, 培养文化素养与创新思维, 为未来成为全能型幼教人才打下坚实基础。
图为记者团体验针灸 摄影：周涛
接着呢, 记者团来到教育学院实训中心那边, 看到社区康复专业的学生正在对所谓的“模拟患者”进行针刺和推拿活动。大家发现, 这些同学使用手指指腹来精准地按压穴位, 操作方法看起来很稳健, 发力的情况也很均匀合理。
其中一名学生在操作过程中还进行了解说, 他说在进行推拿动作之前, 必须先通过触诊方法来确定位置, 施加的力量则需要既强硬又柔和, 也就是所谓的刚柔并济。为了让人们直观地感受到教学的最终效果, 记者们也参与了体验环节, 亲自尝试了颈椎推拿服务。
仅仅过了几分钟的时间, 那种酸痛的疼痛感就得到了非常显著的缓解。老师们和同学们所展示出来的专业操作手法, 赢得在场所有人的高度认可和赞许。大家一致认为, 他们的技能十分扎实靠谱, 这一点才是真正意义上实现的产教融合模式。
重庆工贸职业技术学院教育学院讲师罗媛媛说, 教育学院不仅仅是培养专业技能的那个地方, 它还在传递着那种有温度的生命气息, 学校在社区康复这个专业里头, 把中医针灸和推拿都弄进了课程里, 学生要是学会了那些基础医学方面的理论和传统的手艺, 就可以去考那个康复治疗师证书, 这样的话, 就能给老百姓提供健康方面的服务。
一个“安全”实训室
危机处置联动药丸生产淬炼硬核技能
化工方面的安全问题是绝对不能够出现任何小的疏忽的, 所以进行实际操作训练的时候就必须要求做到真实和严格。在位于重庆的化工安全技能实训涪陵这一基地里头, 各位记者朋友们把VR设备佩戴到头上, 从而进入到一个全沉浸式的状态里面去体验如何对危险化学品的泄漏情况进行紧急情况下的处置操作。
这座基地的面积达到800平方米, 它被建设在重庆工贸职业技术学院健康学院实训中心里面, 它是唯一一座已经建成并且投入使用的化工安全实训平台, 在整个重庆市范围内都只有这一个, 该平台上设有化工设备虚拟现实学习平台、危化品从业人员考核平台以及VR事故体验平台, 它可以模拟电解、合成氨、氧化、聚合、加氢这五个被重点监管的工艺环节。
重庆工贸职业技术学院健康学院的教师雷真杰向记者团的成员们做了介绍, 学校和华峰化工等企业合作, 一共开展了7期的企业员工培训, 还承办了2项技能竞赛, 这些培训内容主要讲了安全意识和隐患排查，还有事故发生时的应急处理。
他们使用虚拟仿真技术, 让学员在一个不会发生风险的“零风险”环境里掌握实际操作的本领, 这种培训的这种方式, 确实达到了教学和生产一体化的效果。
在中药调剂实训室里面的时候, 药品生产技术专业的老师和学生正在一块儿忙着制作纯阳正气丸, 他们用的那种手艺, 是国家级非物质文化遗产桐君阁传统丸剂制作技艺。
来学校给指导的大国工匠培育对象、国药太极桐君阁药厂丸剂工段长的人名叫蔡苏。学校里弄了个职业教育加非遗传承的这种模式, 还跟企业联合起来开发了标准化技艺课程, 目的是为了培养出既有制药技能又能进行文化传承的高素质人才。
记者团也已经迫不及待地想要动手去尝试了, 重庆工贸职业技术学院健康学院的副教授万刘静是在现场一边进行讲解, 一边教导媒体记者如何去制作药丸的, 目的是为了能够将传统手艺给传播出去。
把传统的那些非物质文化遗产方面的技艺和现代的制药技术给结合在一起, 这就让旧有的古老文化焕发出了新的生机与活力。在最近这些年里边, 专门负责教药品生产技术的那个教学团队, 被评定为“重庆市黄大年式教师团队”这回事。
他们指导学生去参加创新创业的大赛, 一共拿到了两项国家级银奖的成绩, 还建成了那个叫做“AI加生物医药”的专精特新产业学院, 这件事得到了工信部立项的支持。
一场“智汇”座谈会
学校、媒体面对面碰撞思维火花
随后, 记者团就前往了会议室, 与学校的领导以及师生代表们面对面地进行座谈。在前往这个地点的途中, 学校方面的领导还向到访的记者团成员详细介绍了关于涪陵高新校区建设的详细情况: 该校区规划出来的占地面积达到了600亩, 而校舍的面积则大约在30万平方米左右。
这个项目已经获得了市教委的重点支持, 其明确要求分步骤地实施资源的配置工作, 同时还说要预留出一定的发展空间, 根据预计的情况来看, 等到项目全部建成以后将能够显著提升区域内的职业教育水平。
在座谈会上, 重庆工贸职业技术学院的党委书记唐玉林, 对于学校的情况, 进行了介绍。
重庆工贸职业技术学院它的位置是在涪陵这个地方, 而且它离那个国家级经济开发区还有高铁站都是很近的, 这所学校的主要任务就是去服务于咱们这个区域里面高新产业的一个发展, 同时也要去支持渝东新城那边的建设进展。
学校专门开设了智能制造、药品食品、财经商贸这一类有特色的专业群体, 并且在培养方式上实行了校地校企协同以及现代学徒制这些做法。学校里拥有高级职称的教师数量在一百二十人之上, 在校学生的人数将近一万二千人。学校还建好了国家级实训基地, 并且成为了重庆市智慧校园的示范校。
毕业生的就业率一直保持在百分之九十八以上, 这样的成果为周边区域输送了大量具有高素质技术水平的技能型人才。
在记者进行提问的那个环节中, 媒体的注意力的焦点直接地指向了, 像“双高”建设这样的话题, 产教融合这个话题, 职教出海的话题, 思政教育的话题, 以及人才培养这样的热点话题。在认真听过了学校相关负责人员对这些问题所做的回答以后, 记者团体对学校这个事物有了一个, 比原来更加深入的了了解。
记者们亲眼看到了那种充满科幻感的模拟工厂, 也体验了那种特别贴合百姓生活需求的手工作业场地, 还参与了处理紧急情况的强硬实战训练以及传统技艺的创新传承环节, 更参加了激发思想火花的专题座谈会。
这些来自全国各个主要网络媒体平台的记者代表, 实实在在地感受到了重庆市工贸职业技术学院在职业教育改革方面展现出的全新面貌。他们用相机镜头把学校勇于创新精神和服务产业发展责任感的整体样貌都拍摄了下来。
学校立足在“双高”建设这个点上面, 将以那个“12368”的发展思路作为引领。学校会拼命努力去实现那些目标, 包括破局并且扩建一个新校区, 还要进行变革并且重塑一个新的工贸形态, 也要奋力去创建一个新的双高状态。
这样做是为了给成渝地区双城经济圈的建设, 还有现代化新重庆的建设, 持续地注入那种叫做“重工贸动能”的东西。职业教育要跟区域的经济放在一起震动和共鸣。重工贸的那些人永远都在路上。（中国西藏网 文/陈濛濛）
