高中物理讨论性学习课题开题报告篇1
、讨论背景
摩擦力在当代,工、农业生产活动中应用了大量机器。机器的
越来越广泛地被应用, 致使摩擦力所产生的影响愈发显著地突出, 怎样去利用那些呈现为有益性质的摩擦以及怎样去避开存在着的有。
损害摩擦居然属于节省能源最为紧要的路径, 然而摩擦力运用各式各样的方法去对人们的日常产生影响。
正常时的生活, 摩擦力对于人类生产方面、生活范畴所产生的巨大影响力, 引发了我们的兴趣, 因为。
此我们选择此课题进行讨论。
二、讨论的目的和意义
以日常生活中摩擦力的作用为切入点,运用中学物理所学的有
针对摩擦力的相关学问, 展开讨论并进行分析, 探究摩擦力受到什么样的因素影响, 进而竭尽全力去获取一些课。
使本所不存在的学问, 来将学问涵盖范围予以拓宽, 进而从中加深对于教材里相关力的理解以及把握。
学学问。
本课题有较强的实践性,通过组员试验,讨论分析生活实例,
可以提升自身的动手能力以及逻辑思维能力, 与此同时凭借撰写论文还能够对我起到进一步提高 的作用, 达到提升的效果。
我们所具备的文字表达力量, 组员之间的协作, 同样对于我们而言, 是关于合作精神以及组织协。
调力量的考验。
三、讨论的主要内容
1、验证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响,并探究其
它影响滑动摩擦力的因素。
2、讨论影响静摩擦力的因素。
3、定性讨论物体在流体中的运动时所受的摩擦力。
第1页
四、讨论的主要方法
1、文献讨论法从新浪网、课外书籍中采集资料进行分析讨论。
2、试验讨论法通过动手做试验进行定量讨论。
五、讨论打算
讨论步骤
(第一阶段),此阶段为理论分析阶段。明确讨论的目的和意义,
确定那个用于接下来的、将依照如下内容开展且长达七周的试验验证阶段的讨论方向。
几个步骤进行,
1、确定讨论课题
2、查阅文献资料
3、设计讨论方案,撰写开题报告
(其次阶段),此阶段为试验验证阶段。通过一系列试验,结合
先由组员们一同商量着确定下论文的初稿, 之后借助指导老师所给予的指导, 进而开展补充修改的工作。
将最终形成正式的讨论报告, , 还要形成正式的论文, , 本阶段打算用十三周时间呢, , 并且分以下。
几个步骤进行,
1、进行试验讨论,取得试验数据。
2、整理、总结讨论结果。
3、撰写论文。
4、成果展现。
任务分工
1、查阅资料,
2、预备开题报告,
第2页
3、撰写论文,
4、成果展现,全体组员
六、可行性分析
1、课题本身是一个常见的问题。与日常生活亲密相关,多种
都曾针对书籍展开探讨, 存在较为充分的资料来源, 并且涉及到了有关力学方面对应的学问，与中学所关联。
物理教材相互紧密连接, 让我们拥有了给定的理论根基, 具备现实性以及合理性。
理性。
2、可利用每周学校讨论性学习时间,周末及寒假进行讨论活
动,时间充分。
3、活动所需经费不多,活开工具简洁,都能由组员自行解决。
4、全体组员对课题有深厚的爱好以及信念把讨论做好。
七、预期成果,
论文
八、成果表达形式,
文字
影响摩擦力大小的因素
在人类生活、生产中,摩擦力无处不在。摩擦力按其性质可分
摩擦力存在着三种类型 , 分别是滑动摩擦力高中物理研究性学习课题，静摩擦力 , 以及滚动摩擦力。不同性质的摩擦力 , 会产生影响。
引发其规模大小的缘由也不一样。我们小组挑选了滑动情形下的摩擦力以及静止状态下的摩擦力来做出选择, 进行相关操作。
对其展开讨论一番, 并且是那种粗略的讨论, 讨论的内容关乎物体于流体之中运动之际所遭受到的摩擦力。截至目前, 此种讨论已经有。
取得一些成果。
首先对于滑动摩擦力,从课本中知道它与正压力成正比。我们
第3页的组员, 采用掌握变量法, 借助试验, 精准验证了, 在动摩擦因数确定的情形下, 那个滑。
在动摩擦力与正压力成正比这一来之不易的结论方面, 然而鉴于动摩擦因数实在是颇难精准把握的状况, 仅仅。
大约进行了验证, 在正压力确定的情况下, 滑过去的摩擦力跟动着的摩擦力系数成正比例关系这一 , 是粗略的。
结论。由此,我们仍可得出f=μN这一公式。
那么动摩擦因数由什么确定呢?我们知道动摩擦因数反映物体
对于物体外表而言, 其粗糙程度存在着一种状况, 这种状况反过来表达的话, 就是物体外表的粗糙程度确定了动摩擦因。
数, 而动摩擦力存在于两个物体之间, 这两个物体有不光滑的接触面, 并且它们有相对运动, 是一种相互作用。
用, 所以动摩擦因数也并非仅仅根据某一物体表面的粗糙状况来决定的, 然而。
是由两个有互相作用摩擦力的物体的接触面粗糙程度确定的。
假如我们拿一支笔,
一段小绳,把绳子缠绕在笔上,我们会发
认为绳子缠绕起来的圈数要是越多, 那么拉动起来就越发困难, 要是绳子之间存在着相互重叠的情况, 那就更是如此了。
难以进行拉动, 在这中间是不是存在着其他对于摩擦力产生影响的因素呢, 我们经过分析从而得到。
先将绳子绕在笔上, 每绕完一圈, 绳子跟笔之间便会增多一圈接触点, 这一圈接触点由很多多个构成。
两者相互作用之处增多, 也就是有更多地方会产生摩擦力。
各部的摩擦力叠加一块儿, 便让合力增大了。要是绳子当中存在重叠, 那就不止。
在绳子跟笔二者之间, 就连绳子和绳子二者之间, 也将会存在彼此的相互作用起步网校，对另一方的运动形成阻碍。
不但在这个时候, 绳子跟笔之间存在的压力, 除了那些直接跟笔相接触的绳子所产生的压力之外, 还涵盖了绳子。
跟绳子相互之间存在的压力呢, 如此情形下摩擦力就会急剧地增大起来, 进而导致难以拉动绳子了。生活。
当船靠岸的时候, 总是会运用绳子去绑住岸上设置的桩, 并且也是采用多绕上几圈绳子的方式。
是通过法来增大摩擦力的。然而这其中并不涵盖除正压力另外还有动摩擦因数之外的。
其它影响摩擦力大小的因素。
对于静摩擦力,其产生缘由是由于物体间有相对运动的趋势。
第4页, 相对运动趋势能够产生, 其缘由在于有外力作用, 所以, 促使静摩擦力得以产生的条件。
条件涵盖了接触面并非光滑的情况, 存在着正压力, 它还要求有外力进行作用, 在不超过的范围之内。
最大静摩擦力的范围时,外力越大,静摩擦力越大。
一旦超出最大静
你提供的内容似乎不太完整且逻辑不清晰, 不太能按照要求准确改写, 请补充完整准确的句子以便能更好地进行改写。
大静摩擦力与什么存在关联呢, 通过试验能够知道, fmax=μN, 这就是最大静摩擦力。
同静摩擦因数以及正压力成某种特定的正比关系, 这里面, 静摩擦因数相较于动摩擦因数略微大那么一些。
由于, 当外力等同于动摩擦力之际, 物体受力依旧是平衡的，要使得物体运动。
就必需增大外力。
影响摩擦力大小的因素是固定的,较少的,但其表现形式却非
常常呈现出多样化, 变得冗杂化, 唯有充分去了解, 进而掌握这些因素, 随后才能够实现充分利用又有。
益摩擦,避开有害摩擦,最大程度地改良生产,改善生活。
高中物理讨论性学习课题开题报告篇2
、课题背景,
随着现代都市的进展,消失了一种新的污染——光污染,它已
这成为了当下都市的环境公害, 它影响着人们身心健康, 可这种光污染却是由。
造成的是反光、反热的建筑材料, 像是一些大厦的玻璃幕墙, 在下午约2。
4时, 折射的太阳光恰好正对着大路, 致使司机们原本正常的视线遭受干扰高中物理研究性学习课题，进而存在平。
存安全隐患, 于深圳也有这类情况, 尤其是繁华地段那些高层出现反光反热现象的。
繁华地段, 存在玻璃幕墙, 针对此, 本小组开展“光”的调查讨论, 在我市进行活动。
污染”的课题讨论。
二、课题目的,
1、熟悉和了解光污染的有关学问。
第5页
2、调查城市光污染,并提出有关建议。
3、学会团结合作,学会对学问的探讨与讨论。
三、课题讨论过程与方法,
1、查找资料,上网查找,翻阅书报。收集资料。
(1)光污染分为人造光与自然光,这些光照对人体有害处。
(2)人对光的颜色有何反应。
(3)光污染对各种人群的危害。
2、实地调查
(1)对行人、司机的采访。
(2)采纳拍照,进行实情记录。
3、总结整理
(1)整理资料,分析内容。
(2)制作网页。
四、讨论结果和分析,
1、光污染及其危害
依据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射
对人体健康造成不良影响的现象, 对人类生活造成不良影响的现象, 以及对工作环境造成不良影响的现象, 和红外线辐射有关。
(1)眩光
造成光污染的光辐射中常见的是眩光。眩光是指在视野内有光
亮度范围不合适, 于空间这点而言, 有着极端的光亮度对比, 在时间方面呢, 同样存在极端的光亮度对比, 所以导致了。
有导致产生不舒适情况或者致使可见度降低的视觉现象, 玻璃幕墙所形成的光污染是源于它的反射。
照射太阳光、灯光这类光线强度过大所引发的眩光, 会致使视力下降, 而且会让人迅速产生疲劳感。
第6页呈现出疲惫状态, 日常生活当中存在着诸多的眩光污染, 比如说在夜间的时候, 会有迎面行驶而来的汽车, 其前灯所产生的眩光。
光会使受到光刺激的司机和行人掌握力降低,很简单发生危急等。
(2)自然光
自然光主要来源太阳辐射。太阳光主要有紫外线、红外线、可
见光等等, 而光污染指的是, 过量的光进行辐射, 紫外光也进行辐射, 这能够对人体健康。
康, 对人类生活以及工作环境造成不良影响, 比如, 受到日光当中的紫外线过度。
经过照耀之后, 就会引发日光性皮肤炎, 致使会让人在身体暴露的部位出现红肿现象, 对于情况较为严峻的人而言。
出现起水疱的情况, 患部存在着灼热、刺痒或者痛苦的感觉, 当病情处于严峻状态的时候, 会伴随身体出现不适。
发烧, 出现恶心现象, 并且心跳加速, 长期日晒的范围超出正常量会导致留下难以恢复的伤害, 长期处于太阳的照射之下生成的结果。
光,紫外线能诱发皮肤癌。但适量的阳光照耀是必要的。
(3)反射太阳光
反射太阳光,这种光污染是城市中最为严峻的。例如,我市的
建筑物, 虽是以玻璃幕墙作为主要构成部分, 呈现出颇为美观的样子, 然而在那秀丽的表象背后却暗藏着杀机。
机, 它致使四周那些人面临诸多危急情况 , 举例而言 , 会带来正常细胞衰亡的状况 , 还会出现血压方面的问题。
上升,心急燥热等不良症状,还可以使人的视力下降尤其是眩光。
(4)人造光
人造光就是指我们日常使用的电灯,舞厅用的彩灯等。在舞厅
这儿, 我们瞅见的灯光色彩斑斓, 极为秀丽, 然而你对它存在的危害又知晓多少呢。
少呢?各式各样的彩灯是光污染的来源之一
。彩灯虽然能够剧烈的刺
刺激感官之际, 与此同时, 这种刺激还能够致使病发细胞出现, 进而让人的眼睛产生不适之感, 最终对人的中枢神经造成影响。
经, 会让人有那头晕目眩的感受, 会有一种站立都不稳的感觉, 要是长时间处于这样的灯光之下那么就会引。
出现头痛的状况, 导致失明的情况, 引发食欲不振的现象。另外, 经过科学方面的讨论表明, 彩光能够给人带来心。
第7页理压力,不同的颜色有不同程度的心理压力。
(5)彩光心理压力指数
灯光颜色
白光黄光绿光蓝光紫光红光黑光
压力指数
100 113 133 152 155 158 187
(6)光污染如何导致近视
作为同学的我们受到光污染的危害就更严峻了,现代同学的近
视野有一种不断呈现上升态势的趋向, 其中必然存在不可或缺的缘由是光污染, 学生所使用的桌台。
灯,光质分为红外光、紫外光。红外光易被水分汲取,而人的眼球
存有大概百分之八十的是水分, 长时间去汲取红外光会致使眼组织出现变异, 紫外光具备穿透力。
具有强大的杀伤力, 长时间处于紫外光线的辐射之下, 眼部细胞遭受损害, 台灯所产生的光污染会对。
眼睛造成疲惫,损伤,从而使视力下降。
2、光污染的防治与建议
(1)在光污染比较严峻的地区,可以多植树,树木可以削减光
污染的强度,从而削减光污染对人体的影响和危害。
(2)在交通繁忙地区的建筑物应少用或不用反光、反热的建筑
材料,最好使用不反光、不反热的建筑材料。
(3)住宅区不用反光、反热性强的建筑材料, 由于它会直接危
害到人们的健康,生活习惯。
(4)若使用反光的建筑材料做外墙,应有自动转向反光系统。
比如说, 有两栋楼, 它们呈对立状态, 相互隔着一段确切存在的距离, 要是太阳发出的光线是从对面那座大楼所在的方向投射过来的。
第8页, 那么, 这栋大楼的反光外墙, 通过自动反光系统, 调整肯定的角度, 射向另。
一栋大楼, 经过自动反光系统, 将光反射到天空去, 这样的设想, 具有可行性。
性别方面是能够被认可的, 然而依照当今的科技水准想去达成整个这么一个体系那是绝对没有可能性的, 它是需要。
需要具备高新的科技, 还需要有高能量的消耗, 所以呢, 这种想法只有在将来才能够得以实现。
第9页