题目：
一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求：
1. 物体所受的合外力
2. 物体与地面间的摩擦因数
例题：
1. 质量为2kg的物体在倾角为30°的斜面上受到一个大小为20N的水平外力，物体沿斜面匀速下滑，求：
a. 物体所受的摩擦力
b. 物体与斜面间的摩擦因数
c. 物体受到的合力
2. 一质量为5kg的小球在光滑水平面上以3m/s的速度向右运动，碰到一个大小为20N、方向向左的物体后，被反向弹回，速度大小变为原来的3/4，求：
a. 碰撞前后小球受到的冲量
b. 小球受到的平均冲力
3. 一质量为5kg的小车在光滑水平面上以1m/s的速度向右运动，小车上有质量为5kg的小球以4m/s的速度水平向左撞击小车，碰撞后小球被小车反弹，速度大小变为原来的3/4，求：
a. 碰撞前后小车的速度变化
b. 小球与小车间的相互作用力
c. 小球与小车间的相互作用时间
以上题目和例题都是高中物理题中的力学题目，通过这些题目可以加深对力学知识的理解，并提高解题能力。
题目：一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，已知推力大小为F，物体与地面间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（ ）
A. 当物体开始滑动时，物体的加速度大小为μg
B. 当物体开始滑动时，物体受到的摩擦力大小为μF
C. 当物体受到的推力增大为2F时，物体受到的摩擦力增大为2μF
D. 当物体受到的推力增大为2F时，物体受到的摩擦力增大为F
相关例题：
【例题】一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态。已知推力大小为F，物体与地面间的动摩擦因数为μ。求：
（1）当物体开始滑动时，物体的加速度大小；
（2）当物体受到的推力增大为2F时，物体受到的摩擦力大小。
【解析】
（1）当物体开始滑动时，物体的加速度大小为μg。根据牛顿第二定律可得：$F - \mu mg = ma$，解得：$a = \mu g$。
（2）当物体受到的推力增大为2F时，物体受到的摩擦力大小仍为μF。因为滑动摩擦力只与接触面粗糙程度和正压力有关，与外力无关。
【答案】
（1）$a = \mu g$
（2）$f = \mu F$
【总结】本题考查了摩擦力的大小和方向以及牛顿第二定律的应用。解题的关键是理解滑动摩擦力的性质，知道滑动摩擦力只与接触面粗糙程度和正压力有关，与外力无关。
高中物理题力学题目和相关例题常见问题
题目：一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，现逐渐增大水平推力，直到物体开始滑动，那么在物体开始滑动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 物体受到的摩擦力在逐渐减小
B. 物体受到的摩擦力在逐渐增大
C. 物体受到的推力在逐渐减小
D. 物体受到的推力和摩擦力始终是一对平衡力
例题分析：
题目中的情景是典型的静摩擦力向滑动摩擦力转变的过程。在这个过程中，物体受到的摩擦力逐渐增大。这是因为滑动摩擦力的大小与压力成正比，而压力在物体开始滑动的过程中不断增加。此外，推力也在这个过程中起到了增加压力的作用，因此摩擦力也在逐渐增大。
同时，物体受到的推力和摩擦力始终是一对平衡力。这是因为物体在水平地面上受到的推力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在这个物体上。
总结：在解决这类力学问题时，需要理解并掌握摩擦力的性质和特点，同时注意分析物体的受力情况，理解平衡力的条件。