高中物理热学第一课笔记和相关例题如下：
笔记：
1. 热学主要研究热现象及物质在热运动过程中的有关物理问题。
2. 物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动。
3. 温度是分子平均动能的标志。
4. 热力学定律：做功和热传递都能改变物体的内能。
相关例题：
1. 判断下列说法是否正确：
a) 物体温度升高，内能一定增加。（正确）
b) 物体吸收热量，温度一定升高。（错误，比如晶体在熔化过程中虽然吸收热量但温度不变）
c) 温度高的物体比温度低的物体内能大。（错误，因为内能还与物体的质量有关）
d) 热传递过程中，高温物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加。（正确）
相关练习题：
1. 以下现象中，属于做功改变物体内能的是（ ）
A. 锯木头时锯条发热 B. 擦火柴时火柴被点燃
C. 太阳照射使石头发热 D. 热水放热变冷
A正确，锯木头时克服摩擦力做功，使锯条的内能增加；B错误，擦火柴是通过摩擦做功的方式使火柴的内能增加；C错误，太阳照射石头是通过热传递的方式使石头的内能增加；D错误，热水放热是通过热传递的方式使水的内能减少。
以上就是高中物理热学的第一课笔记和相关例题，希望对你有所帮助。请注意，这只是笔记和例题的简单总结，真正的学习还需要你深入理解并实践。
高中物理热学第一课笔记及例题如下：
笔记：
1. 热学主要研究热现象及其规律。
2. 温度、热量和内能是热学中的三个重要概念，需要理解它们的含义和关系。
3. 热力学第一定律和热力学第二定律是热学中的两个重要定律，需要理解它们的含义和应用。
例题：
1. 题目：一物体在空气中以一定的速度运动，与一炽热物体接触后停止运动，请问在这个过程中，哪些量发生变化？解释原因。
答案：在这个过程中，物体的动能和温度发生变化。由于物体与炽热物体接触后，会吸收热量，因此物体的动能会减少，温度会升高。
2. 题目：假设有一个封闭系统，在绝热的过程中对外做功，请问这个过程中有哪些变化？解释原因。
答案：封闭系统在绝热的过程中对外做功，会导致系统内能减少，温度降低。这是因为绝热过程意味着系统与外界没有热交换，而对外做功会减少系统的内能。
以上内容仅供参考，建议到学校官网查询或咨询老师。
高中物理热学第一课笔记和相关例题常见问题如下：
笔记：
1. 热学主要研究内容：气体、液体、固体以及热传递和热胀冷缩等现象。
2. 热力学温度：T，单位是开尔文，规定等于273.15K。
3. 热学中的基本概念：热量、内能、热容、热力学第一定律。
4. 热力学第二定律：自然界的各种宏观过程都具有方向性。
例题：
1. 气体压强的产生原因：由于大量分子对器壁频繁、持续地碰撞产生的。
2. 气体压强的决定因素：分子的密集程度（气体的体积）和分子的平均动能（温度）。
3. 气体等温变化时，压强与体积成反比。
常见问题：
1. 气体压强与固体和液体压强的区别是什么？
答：气体压强是由于大量气体分子对器壁频繁、持续地碰撞产生的，而固体和液体由于分子数量较少，对容器壁的碰撞作用比较微弱，不能维持一定形状，因此没有气体压强。
2. 如何根据理想气体的状态方程求温度变化？
答：根据理想气体的状态方程，可以知道气体的压强、体积和温度之间存在一定的关系。如果已知某个时刻的气体压强和体积，可以根据状态方程求出当时的温度，再根据热力学定律求出最终温度的变化情况。
3. 为什么在热力学中引入熵的概念？
答：熵是衡量系统无序程度的概念，引入熵的概念可以更好地描述自然界的宏观过程方向性和有序性。在热力学中，熵的变化是决定系统宏观状态的重要因素之一。
以上就是高中物理热学的第一课笔记和一些常见问题，通过这些知识的学习和掌握，可以更好地理解热学现象和解决相关问题。