高中物理力学知识点总结和相关例题如下：
一、知识点
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。
2. 力的性质：物质性、相互性和矢量性（可归结为对物体的作用效果）。
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
4. 单位：国际单位制中，力的单位是牛顿（N），1N=1kg·m/s²。
5. 常见的几种力：重力、弹力、摩擦力。
6. 重力的概念：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫作重力。
7. 重力的方向：重力的方向总是竖直向下。
8. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以在物体外。
9. 弹力：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。这种力叫作弹力。
二、例题
例题1：如图所示，一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力F1=1N和水平向左的拉力F2=2N，那么木块受到的合力大小和方向是（ ）
A. 3N，水平向右 B. 1N，水平向右 C. 3N，水平向左 D. 1N，水平向左
解题过程：
这是一道简单的求合力问题，根据同一直线上力的合成原则，当两个力方向相同时，合力等于两个力之和，方向与这两个力方向相同；当两个力方向相反时，合力等于两个力之差，方向与较大力的方向相同。本题中拉力F1和F2的方向相反，所以木块受到的合力大小为F1-F2=1N-2N=-1N，即木块受到的合力大小为1N，水平向左。
答案：D。
例题2：如图所示，放在水平地面上的物体受到一个斜向下的压力作用，压力大小为F，物体受到的重力大小为G，地面对物体的支持力大小为N，这三个力中压力与支持力的合力大小为F合。则（ ）
A. F合一定等于G B. F合一定大于G C. F合的方向一定竖直向下 D. F合的大小可能等于F
解题过程：
物体受到的重力G与压力大小相等，方向相反；物体受到的支持力与压力是一对相互作用力；所以支持力和重力的合力与压力等大反向；由于压力的方向可能竖直向下或沿斜面向下；所以支持力和重力的合力可能竖直向上或沿斜面向上；所以支持力和重力的合力可能等于压力或大于压力；故D正确；ABC错误。
答案：D。
以上是高中物理力学部分的知识点总结和相关例题，希望对你有所帮助。请注意，这些只是基础知识点和例题，高中物理力学还包括许多深入的内容，如牛顿运动定律的应用、动量守恒定律、动能定理等。
高中物理力学知识点总结：
1. 牛顿运动定律及其应用
2. 动力学（包括动量定理、动量守恒定律）
3. 机械能守恒定律及应用
相关例题：
1. 以下问题中，哪些选项应用了牛顿运动定律？
A. 汽车刹车时的减速运动
B. 火箭升空时的加速运动
C. 电梯上升时的加速运动
D. 跳高运动员跳起时的最高点
答案：ABC。这些运动都遵循牛顿运动定律，即物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比。
2. 动量定理的应用例题：
一质量为m的小球以初速度v0与一个墙壁碰撞，反弹回来的速度为v1，求墙壁对小球的作用力。
答案：根据动量定理，墙壁对小球的作用力大小为F，则Ft = mv0 - ( - mv1)，其中t为时间，可求得F。
3. 动量守恒定律的应用例题：
两辆相同的汽车在光滑水平面上发生碰撞，碰撞前两车速度相同，碰撞后两车速度大小相同。求碰撞过程中两车相互作用力的大小关系。
答案：由于碰撞前两车速度相同，碰撞后速度大小相同，因此碰撞过程中动量守恒。由于两车相互作用力大小相等方向相反，因此碰撞过程中两车相互作用力的大小相等。
高中物理力学知识点总结
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性、相互性、矢量性（大小和方向）。
3. 力的作用效果：使物体发生形变和改变物体的运动状态。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的作用点：重力的作用点叫做重心，物体的重心位置跟物体的质量分布情况和形状有关。
三、弹力
1. 概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对跟它接触的物体会产生力的作用。
2. 产生条件：
（1）物体直接接触；
（2）物体发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力。
3. 方向：沿接触面切线方向。
4. 大小：滑动摩擦力的大小可用公式f=μN表示。式中的μ叫动摩擦因数，它由两物体的材料和接触面的粗糙程度有关。
五、牛顿运动定律
1. 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。说明：
（1）运动的物体之所以会停下来，是因为受到阻力作用；
（2）阻力使物体停下来是因为阻力改变了物体的运动状态；
（3）牛顿第一定律描述的是物体在一种理想情况下的运动，是一种理想化的实验定律，不可当作普遍规律来使用；
（4）牛顿第一定律给出了力和运动的关系，为惯性定律。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式：F=ma。说明：合外力与质量乘积成正比是牛顿第二定律的定量表述，也是牛顿第二定律的重要内容；加速度的方向与合外力的方向相同是牛顿第二定律的方向性表述；加速度与合外力是瞬时对应关系；加速度与合外力的比值定义的是单位制中的一种力。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。说明：作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失；作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，不能进行合成。
常见问题
1. 为什么说“一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”？牛顿第一定律告诉我们什么？
答：这是由物质的惯性决定的，不受外力作用的物体能保持匀速直线运动状态或静止状态。牛顿第一定律告诉我们，一切物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这种性质叫惯性。
2. 什么是动摩擦因数？它与哪些因素有关？动摩擦因数是否可变？为什么？
答：动摩擦因数也叫动摩擦系数，是两接触物体间滑动摩擦力和正压力的比值。它只与接触面的材料和粗糙程度有关，与接触面的大小和形状无关。动摩擦因数是一定的值，一般情况下是不变的。
3. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？它们的大小如何计算？它们的大小是否相等？方向如何确定？
答：区分静摩擦力和滑动摩擦力的关键是看物体是否发生相对运动或有相对运动的趋势。它们的大小可以用公式f=μN来计算，其中μ为动摩擦因数，N为正压力；若两物体接触面光滑，这时若用一根轻绳通过一个滑轮拉着一个物体在水平地面上滑动（滑轮上的另一端被另一根轻绳拉着），那么另一根轻绳上的拉力就等于滑动摩擦力的大小；滑动摩擦力可以大于或等于正压力，但不会相等；滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反。