高中物理力学知识导图和相关例题如下：
一、力学知识导图：
1. 力的性质：重力、弹力、摩擦力
2. 力的合成与分解：理解平行四边形定则，会根据实际情况进行力的分解。
3. 牛顿运动定律：理解惯性概念，掌握加速度与力、质量的关系。
4. 平衡状态与平衡力：理解二力平衡，掌握多个力的合成。
5. 动力学：理解速度、加速度、速度变化量之间的关系，掌握牛顿第二定律的应用。
6. 曲线运动：理解曲线运动的概念，掌握向心力的来源。
7. 功和能：理解功的概念，掌握动能定理和机械能守恒定律的应用。
8. 动量定理和动量守恒定律：理解动量的概念，掌握动量定理和动量守恒定律的应用。
二、相关例题：
1. 物体在斜面体上匀速下滑，已知斜面体光滑，则物体受到的摩擦力为（ ）
A. 一定为零 B. 一定不为零 C. 方向沿斜面向下 D. 无法确定
2. 质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上匀速运动，此时物体受到的摩擦力大小为f，当水平地面对物体的摩擦力大小变为原来的两倍时，物体受到的拉力应为多大？
对于高中物理力学知识，需要不断地进行总结和归纳，并且需要结合具体的例题进行理解和应用。同时，建议多做题，提高解题能力。
高中物理力学知识导图：
一、力
1. 力的概念
2. 力的三要素
3. 力的作用效果
4. 力的合成与分解
二、重力
1. 重力的概念
2. 重力与质量的关系
3. 重力的方向
4. 重力对物体运动的影响
三、弹力
1. 弹力的概念
2. 弹力产生的原因
3. 弹力的大小和方向
四、摩擦力
1. 摩擦力的概念
2. 静摩擦力与滑动摩擦力的区别
3. 影响摩擦力大小的因素
相关例题：
一、选择题
1. 一物体在水平地面上受到20N的水平拉力，但没有拉动，此时摩擦力为_____N。
2. 一物体在斜面上加速下滑，受到沿斜面向上的摩擦力，大小为10N，则该斜面的倾角为_____。
3. 一物体在竖直墙壁上保持静止，受到的摩擦力大小为5N，则该墙壁的弹力大小为_____。
二、计算题
1. 一小车在水平地面上匀速运动，已知牵引力为10N，摩擦力为2N，求小车的加速度。
2. 一物体在斜面上加速下滑，已知重力沿斜面分力为5N，摩擦力为2N，求斜面的倾角。
高中物理力学知识导图：
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：大小、方向、作用点。
3. 力的分类：重力、弹力、摩擦力。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
三、弹力
1. 概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生的力。
2. 产生条件：
（1）物体直接接触；
（2）物体发生弹性形变（不绝对，某些特殊情况：弹簧的弹力不一定来源于弹簧形变）。
四、摩擦力
1. 概念：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力。
相关例题常见问题：
一、关于力的概念的理解
1. 力是物体间的相互作用，一个力必然涉及两个物体。
2. 两个物体间有力的作用时，不一定相互接触。如重力。
3. 两个物体之间的作用是相互的。二、重力与质量的关系
地球表面的重力加速度随纬度的增加而增大。三、弹力产生的条件四、摩擦力产生的条件五、摩擦力的方向六、摩擦力的分类（静摩擦力、滑动摩擦力）七、如何根据平衡条件求解相关问题八、如何根据牛顿运动定律求解相关问题九、如何运用动能定理和机械能守恒求解相关问题十、如何运用动量定理和动量守恒定律求解相关问题。
以上就是高中物理力学知识的一些常见问题和例题，通过这些知识的学习和掌握，可以帮助我们更好地理解和应用高中物理力学知识，为后续的学习打下坚实的基础。