高中物理力学十个公式和相关例题如下：
公式1：牛顿第二定律F = kma，例题：一架静止在空中的直升飞机，质量为50t，它对螺旋桨产生的升力是多少？（g取10m/s²）
公式2：重力G = mg，例题：一个质量为50kg的人，他受到的重力是多少？
公式3：动量p = mv，例题：一个质量为5kg的小球，以3m/s的速度撞到墙上，求碰撞前后小球的总动量变化了多少？
公式4：动量定理Ft = Δp，例题：一个质量为5kg的小球，以3m/s的速度撞到墙上，小球受到的平均阻力是多少？
公式5：动能E K = 1/2mv²，例题：一架飞行速度为72km/h的飞机，它的动能是多少？
公式6：重力势能E P = mgh，例题：一个质量为5kg的物体，从离地面3m高处落下，求物体克服重力做的功。
公式7：胡克定律F = kx，例题：一个弹簧原长为20cm，受压到10cm时，弹力为2N，求弹簧的劲度系数k是多少？
公式8：匀速直线运动速度v = s/t，例题：一辆汽车在平直公路上行驶了1.5km的路程，用了5min的时间，求汽车的平均速度是多少？
公式9：万有引力F引=G(m1m2/r²)，例题：地球质量为M，一质量为m的飞行器绕地球做圆周运动，求飞行器做圆周运动的向心力。
公式10：力的合成平行四边形定则，例题：两个共点力的大小分别为8N和6N，它们的合力范围是多少？
请注意，以上只是高中物理力学部分的部分公式及部分例题，高中物理还包括其他章节，例如电学、光学等。
高中物理力学十个公式包括：
1. 牛顿第二定律：F=ma，应用对象是物体。
2. 运动学公式：s=1/2at²，v=at，应用对象为物体。
3. 动量定理：Ft=mv₂-mv₁，应用对象为物体。
4. 动量守恒定律：p=p₁+p₂，应用对象为系统。
5. 机械能守恒定律：E₁k+E₁p=E₂k+E₂p，应用对象为系统。
6. 胡克定律：F=kx，应用对象为弹簧。
7. 万有引力定律：F=G(Mm/r²)，应用对象为天体运动。
8. 动摩擦因数μ的计算公式：μ=f/N。
9. 力的合成法则。
10. 力的分解法则。
例题：
例一：一个质量为m的物体在水平地面上受到一个大小为F的水平恒力作用，产生大小为a的加速度，求物体与地面之间的动摩擦因数。
例二：一个质量为m的物体在斜面上受到一个大小为F沿斜面向上的拉力作用，产生沿斜面向上的加速度，求斜面的倾角θ和物体与斜面之间的动摩擦因数μ。
以上就是高中物理力学十个公式和相关例题，供您参考。
高中物理力学部分的十个公式及其相关例题常见问题如下：
公式一：牛顿第二定律F=ma
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平拉力，物体与地面间的摩擦因数为0.2，求物体的加速度。
常见问题：如何应用牛顿第二定律解决力与运动的关系问题？
公式二：重力G=mg
例题：一个质量为5kg的物体在地球表面受到重力约为多少？
常见问题：如何应用重力公式进行重力计算？
公式三：胡克定律F=kx
例题：一个弹簧原长为10cm，受1N拉力作用后伸长到12cm，求弹簧伸长量为多少时的劲度系数？
常见问题：如何应用胡克定律求解弹力问题？
公式四：动能E=mv²/2
例题：一个质量为5kg的物体以6m/s的速度做匀速直线运动，物体的动能是多少？
常见问题：如何应用动能公式求解速度、动能等问题？
公式五：重力势能E=mgh
例题：一个质量为5kg的物体放在高度为3m的平台，求物体的重力势能。
常见问题：如何应用重力势能公式求解高度、重力势能等问题？
公式六：动量P=mv
例题：一个质量为5kg的物体以6kg·m/s的速度飞来，被一个质量为3kg的物体以大小相同的速度反向推出，求两物体的动量大小和方向。
常见问题：如何应用动量公式求解动量大小、方向等问题？
公式七：动量定理Ft=mv′−mv0
例题：一个质量为5kg的小球在光滑水平面上以5m/s的速度向右运动，从静止开始受到大小为2N、方向向左的恒力作用，求经过3s后物体的动量变化和方向。
常见问题：如何应用动量定理求解动量变化等问题？
公式八：万有引力F=GmM/r²
例题：两个质量分别为5kg和10kg的物体相距1m时，它们之间的万有引力是多少？
常见问题：如何应用万有引力公式求解两物体间的引力问题？
公式九：电场力F=Eq
例题：一个带电量为+5C的物体在电场中某点受到的电场力大小为10N，求该点的电场强度大小和方向。
常见问题：如何应用电场力公式求解电场强度、电场力等问题？
公式十：安培力F=BILsinθ（θ为B与L之间的夹角）
例题：一根长为0.2m的导线通入1A的电流在某匀强磁场中受到的安培力为0.4N，求磁感应强度的大小和方向。
常见问题：如何应用安培力公式求解磁感应强度、安培力等问题？
以上就是高中物理力学部分的十个公式及其相关例题常见问题。需要注意的是，应用这些公式解决问题时，要理解公式的适用条件和内涵，并进行适当的单位换算。