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高中物理力学考试卷和相关例题

2026-09-20 08:53:00信息公告594

高中物理力学考试卷5fh物理好资源网(原物理ok网)

一、选择题(共12小题,每题4分,共48分)5fh物理好资源网(原物理ok网)

1. 一物体在水平地面上受到水平推力作用,物体与地面间的摩擦力为f,当水平推力变为原来的两倍时,物体仍然在滑动,此时摩擦力变为原来的两倍,则( )5fh物理好资源网(原物理ok网)

A. 物体受到的滑动摩擦力为f5fh物理好资源网(原物理ok网)

B. 物体受到的滑动摩擦力为2f5fh物理好资源网(原物理ok网)

C. 物体受到的滑动摩擦力为原来的两倍5fh物理好资源网(原物理ok网)

D. 物体受到的滑动摩擦力为原来的四倍5fh物理好资源网(原物理ok网)

2. 一物体在斜面上加速下滑,加速度大小为a,若斜面不光滑,则( )5fh物理好资源网(原物理ok网)

A. 物体加速下滑时加速度大小仍为a5fh物理好资源网(原物理ok网)

B. 物体减速下滑时加速度大小仍为a5fh物理好资源网(原物理ok网)

C. 物体加速下滑时加速度大小大于a5fh物理好资源网(原物理ok网)

D. 物体减速下滑时加速度大小小于a5fh物理好资源网(原物理ok网)

3. 一物体在斜面上加速下滑,斜面倾角为θ,则斜面对物体的摩擦力大小为( )5fh物理好资源网(原物理ok网)

A. mgsinθ5fh物理好资源网(原物理ok网)

B. mgcosθ5fh物理好资源网(原物理ok网)

C. mgsinθ+ma5fh物理好资源网(原物理ok网)

D. mgcosθ+ma5fh物理好资源网(原物理ok网)

4. 一物体在水平地面上受到水平推力作用,物体与地面间的摩擦力为f,当水平推力变为原来的两倍时,物体仍然在滑动,此时摩擦力变为原来的两倍,则( )5fh物理好资源网(原物理ok网)

A. 物体受到的滑动摩擦力为f/25fh物理好资源网(原物理ok网)

B. 物体受到的滑动摩擦力为f/45fh物理好资源网(原物理ok网)

C. 物体受到的滑动摩擦力为原来的两倍5fh物理好资源网(原物理ok网)

D. 物体受到的滑动摩擦力为原来的四倍5fh物理好资源网(原物理ok网)

二、填空题(共3小题,每题6分,共18分)5fh物理好资源网(原物理ok网)

5. 一物体在斜面上加速下滑时加速度大小为a,斜面倾角为θ,则斜面对物体的支持力大小为______。5fh物理好资源网(原物理ok网)

6. 一物体在水平地面上受到水平推力作用,当水平推力变为原来的两倍时,物体仍然在滑动,此时物体的加速度大小为______。5fh物理好资源网(原物理ok网)

三、解答题(共5小题,每题10分,共50分)5fh物理好资源网(原物理ok网)

7. 一物体在斜面上加速下滑时,斜面对物体的摩擦力大小为多少?请写出解题过程。5fh物理好资源网(原物理ok网)

8. 一物体在水平地面上受到水平推力作用而做匀速直线运动,当撤去水平推力后,物体继续运动一段距离后停止运动。求在这段运动过程中物体的最大动能。请写出解题过程。5fh物理好资源网(原物理ok网)

9. 一物体在斜面上加速下滑时,斜面对物体的弹力大小是多少?请写出解题过程。5fh物理好资源网(原物理ok网)

10. 一物体在水平地面上受到水平推力作用而做匀加速直线运动,当水平推力变为原来的两倍时,物体的加速度大小变为原来的两倍。求物体的质量与水平推力的关系。请写出解题过程。5fh物理好资源网(原物理ok网)

相关例题:5fh物理好资源网(原物理ok网)

11. 一物体在斜面上加速下滑时,斜面对物体的摩擦力大小为多少?请根据题目中的条件和公式进行计算。5fh物理好资源网(原物理ok网)

解题思路:根据题目中的条件和公式可以求出斜面对物体的摩擦力大小。具体来说,可以根据物体的加速度和斜面的倾角来求出摩擦因数,再根据牛顿第二定律求出摩擦力大小。公式可以表示为:f = μmgcosθ。其中μ为摩擦因数,m为物体的质量,g为重力加速度,θ为斜面的倾角。根据题目中的条件代入公式即可求出斜面对物体的摩擦力大小。5fh物理好资源网(原物理ok网)

答案:根据上述思路可以得出:f = 0.2mgcosθ。其中μ取值为0.2,m为物体的质量,g为重力加速度,θ为斜面的倾角。代入数据可得:f = 0.2 × 5 × 10 × cos30° = 5√3N。因此,斜面对物体的摩擦力大小为5√3N。5fh物理好资源网(原物理ok网)

高中物理力学考试卷及例题5fh物理好资源网(原物理ok网)

一、选择题(共12分)5fh物理好资源网(原物理ok网)

1. 质量为5kg的物体在水平地面上,受到与水平面成30°角大小为10N的拉力作用,物体做匀速直线运动,问地面对物体的摩擦力多大?5fh物理好资源网(原物理ok网)

二、填空题(共26分)5fh物理好资源网(原物理ok网)

1. 一物体在水平面上受到水平恒力F作用,在时间t内由静止开始运动了距离s,则水平恒力F做的功为______,物体克服重力做的功为______。5fh物理好资源网(原物理ok网)

2. 一物体在斜面上受到的摩擦力大小为f,则物体与斜面间的动摩擦因数为μ=______。5fh物理好资源网(原物理ok网)

3. 一物体在竖直向上的拉力作用下向上加速运动,拉力大小为F,重力加速度为g,则物体受到的摩擦力大小为______。5fh物理好资源网(原物理ok网)

三、计算题(共52分)5fh物理好资源网(原物理ok网)

1. 一质量为m的物体放在光滑的水平地面上,受到与水平面成θ角的拉力F作用,求物体在水平方向上受到的合力大小。5fh物理好资源网(原物理ok网)

【相关例题】5fh物理好资源网(原物理ok网)

例:一质量为m的物体放在光滑的水平地面上,受到与水平面成θ角斜向上的拉力F作用,求物体在水平方向上受到的合力大小。5fh物理好资源网(原物理ok网)

【答案】5fh物理好资源网(原物理ok网)

物体在水平方向上受到的合力大小为Fsinθ。5fh物理好资源网(原物理ok网)

【解析】5fh物理好资源网(原物理ok网)

根据平行四边形定则可知,物体在水平方向上受到的合力大小为Fsinθ。5fh物理好资源网(原物理ok网)

【解题思路】5fh物理好资源网(原物理ok网)

首先根据平行四边形定则求出物体在水平方向上受到的合力大小,再根据牛顿第三定律求出物体在水平方向上受到的合力大小。5fh物理好资源网(原物理ok网)

【答案】5fh物理好资源网(原物理ok网)

解:根据平行四边形定则可知,物体在水平方向上受到的合力大小为Fsinθ。5fh物理好资源网(原物理ok网)

根据牛顿第三定律可知,物体在水平方向上受到的合力大小为Fsinθ。5fh物理好资源网(原物理ok网)

【解题思路】5fh物理好资源网(原物理ok网)

解题时要注意受力分析、画受力图、运用平行四边形定则求解合力的大小和方向。同时要注意牛顿第三定律的应用。5fh物理好资源网(原物理ok网)

高中物理力学考试卷和相关例题常见问题5fh物理好资源网(原物理ok网)

一、选择题5fh物理好资源网(原物理ok网)

1. 以下关于力的说法中正确的是( )5fh物理好资源网(原物理ok网)

A. 两个物体只要接触就可以产生力的作用5fh物理好资源网(原物理ok网)

B. 施力物体同时也是受力物体5fh物理好资源网(原物理ok网)

C. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用5fh物理好资源网(原物理ok网)

D. 重力的方向总是垂直向下5fh物理好资源网(原物理ok网)

答案:B。力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,A错误;两个物体接触并产生形变时才会产生弹力,C错误;重力的方向总是竖直向下,D错误。5fh物理好资源网(原物理ok网)

2. 以下关于惯性的说法中正确的是( )5fh物理好资源网(原物理ok网)

A. 静止的物体没有惯性5fh物理好资源网(原物理ok网)

B. 速度越大的物体惯性越大5fh物理好资源网(原物理ok网)

C. 质量越大的物体惯性越大5fh物理好资源网(原物理ok网)

D. 一切物体在任何情况下都有惯性5fh物理好资源网(原物理ok网)

答案:C。惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,与物体的运动状态无关,故AB错误,C正确。5fh物理好资源网(原物理ok网)

二、填空题5fh物理好资源网(原物理ok网)

3. 质量为5kg的物体受到重力的大小等于______N,方向是______。5fh物理好资源网(原物理ok网)

答案:50;竖直向下。根据G=mg,代入数据可得重力为50N,方向竖直向下。5fh物理好资源网(原物理ok网)

4. 力的作用效果有两个:①改变物体的 ,②改变物体的 。5fh物理好资源网(原物理ok网)

答案:形状;运动状态。根据力的作用效果回答。5fh物理好资源网(原物理ok网)

三、计算题5fh物理好资源网(原物理ok网)

5. 一辆质量为2t的汽车在水平路面上匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力。(g取10N/kg)5fh物理好资源网(原物理ok网)

答案:汽车的重力G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N;汽车受到的阻力f=0.05G=0.05×2×104N=1×103N;因为汽车在水平公路上匀速行驶,处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以牵引力F=f=1×103N。5fh物理好资源网(原物理ok网)

以上是高中物理力学考试卷的部分例题和相关问题,涵盖了选择题、填空题和计算题等多种题型,旨在考察学生对力学知识的掌握情况。通过这些题目,可以检查学生在物理力学方面的学习效果,发现自己的不足之处,从而更好地进行学习和提高。5fh物理好资源网(原物理ok网)