高中物理力学部分必备公式及相关例题如下：
力的性质：
1. 弹力F=kx（x为形变量）
2. 重力mg=GMm/r^2，方向竖直向下
3. 静电力F=kQ1Q2/r^2（电场中）
4. 滑动摩擦力f=uN（压力与接触面粗糙程度）
动量：
1. 动量定理：动量变化量等于合力的冲量，即冲量定理I=ΔP。
2. 动量守恒定律：系统在某一方向上合力的冲量为零，则系统在该方向上动量守恒。
相关例题：
一质量为m的物体放在光滑的水平面上，在水平恒力F的作用下由静止开始做匀加速直线运动，经时间t秒后，物体的动量变化Δp=Ft，速度变化Δv=at。
例题分析：物体受到的合外力就是F，时间就是t，根据动量定理可知，物体动量的变化量等于合外力的冲量，因此有Δp=Ft。速度的变化等于加速度乘以时间，因此有Δv=at。
再如，一质量为M的木块静止在光滑水平面上，一颗子弹以水平速度v0射入并留在木块中，子弹进入木块深度为d的过程中，下列哪个说法是正确的？
A. 子弹克服阻力做的功大于系统产生的热量。
B. 子弹克服阻力做的功等于系统产生的热量。
C. 子弹动能的减少量等于系统产生的热量。
D. 系统产生的热量等于木块获得的动能。
分析：子弹克服阻力做功等于阻力乘以相对位移，而系统产生的热量等于系统机械能的损失，在子弹打入木块的过程中，系统机械能守恒，所以子弹动能的减少量等于系统产生的热量，选C。
以上内容仅供参考，如需了解更多信息，建议请教高中物理老师或阅读相关书籍。
高中物理力学必备公式：
1. 胡克定律：F = kx，其中F表示弹力，k表示劲度系数，x表示弹簧伸长或缩短的长度。
2. 动量守恒定律：p = mv，其中p表示动量，m表示质量，v表示速度。
相关例题：
1. 一根弹簧原长为L0，劲度系数为k，将其竖直悬挂一重物时，弹簧长度为L1；将其竖直悬挂一重物时，弹簧长度为L2，求重物的质量。
解析：根据胡克定律和动量守恒定律，可列出以下方程：
F1 = k(L1 - L0)，其中F1为弹簧受到的重力，L1为悬挂后的弹簧长度。
F2 = k(L2 - L0)，其中F2为弹簧受到的重力，L2为悬挂后的弹簧长度。
由于重物在运动过程中动量守恒，所以有mv = mgt。
联立以上方程可解得m = (L2 - L0)k/(g)。
2. 两个人手拉手抬一个物体，设两个人的水平拉力均为F，求两个人的合力。
解析：根据动量守恒定律，两个人的合力等于两个人相对静止时的速度乘以两个人的质量之和。由于两个人的拉力相等，所以两个人的合力与拉力相等。设两个人的质量分别为m1和m2，则合力为(m1+m2)v=(Ft)。
以上就是高中物理力学必备公式和相关例题的简单介绍，希望能帮助到你。
高中物理力学部分必备公式及相关例题与常见问题如下：
一、力学部分公式：
1. 牛顿第二定律：F=ma
2. 运动学公式：s=v0t+1/2at^2，v=v0+at
3. 动量定理：Ft=Δp
二、例题：
1. 如图所示，质量为m的小球用长为L的细绳悬挂于O点，当小球在水平恒力作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到点Q点，则力F所做的功为（ ）
A. mgl B. mgl(1-cosθ) C. mgl(1-sinθ) D. 0
【分析】
本题考查了功的计算，关键是知道小球在拉力作用下移动的距离，难度不大，属于基础题．
小球在拉力作用下移动的距离等于绳长，根据功的公式即可求解．
【解答】
解：小球在拉力作用下移动的距离等于绳长，即$L$，则力$F$所做的功为$W = FL = mgl$，故A正确，BCD错误．
故选：A．
三、常见问题：
1. 摩擦力做功与路径有关吗？
答：摩擦力做功与路径有关。因为摩擦力本质上是由物体之间的弹力产生的效果相反的阻力，而弹力可以沿不同的路径传递，所以摩擦力做功与路径有关。
2. 如何判断物体是否受摩擦力？
答：要判断一个物体是否受摩擦力，需要知道它的运动状态和周围物体的相对位置。如果一个物体在另一个物体表面运动时，它与接触面之间存在阻碍它们相对运动的作用力，那么这个物体就受到了摩擦力。例如，一个物体在斜面上滑动时受到斜面的摩擦力，而地面上的物体受到脚的摩擦力等。
3. 动量守恒的条件是什么？
答：动量守恒的条件是系统不受外力或系统所受的外力的合力为零。在碰撞、爆炸等短时间内，系统内各物体的动量变化极快，系统的总动量近似守恒。
以上是高中物理力学部分的一些常见公式、例题和问题，通过这些知识的学习和掌握，可以更好地理解和应用物理知识。